南乐县元村镇学中校本教研示范校申报报告.docVIP

南乐县元村镇中学校本?教研示范校 申报报告? 百年大?计，教育为本，教育大?计，教师为本。多年来?我校为建设一支适合学?校改革和发展需要的教?师队伍，高度重视教师?的教研工作，在制度建?设、模式探究、机制构?建等方面作了有效地探?索，已经形成了校本教?研的良好氛围。校本教?研通过“专业引领、自?我反思、同伴互助、行?动研究”等途径已成为?教师的常态工作，逐步?形成具有我校特色的校?本教研体系。围绕新一?轮基础教育课程的改革?发展，我们制定立足新?课标、聚焦课堂教学，?以学习型团队建设为载?体，以解决教师在教育?教学中的各种实践问题?为对象，以转变教师的?教学理念和教学行为为?重点，以“全员参加、?分层推进、突出重点、?整体提高”为基本思路?，加强校本教研。以一?个创建——积极创建濮?阳市教研示范校；一个?特色——“书香校园”?建设；四个课题——市?级 “新概念快速作文?实验研究”、市级“单?元过关实验研究”、 ?镇级“英语课堂教学研?究”“一科一课一人一?模实验研究”为目标，?坚持“科研兴校、科研?兴教”的办学策略，进?一步加大校本教研的力?度，让教师在专业成长?的和谐氛围中感受快乐?。　　 一、分层实施?教研任务，保证校本培?训全员化　　 学校现?有 112 名教职工?，以中青年优秀教师为?主体，中高级职称的教?师有 72 人，占教?师总数的 64%，其?中有中学高