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《第四课 文件管理好帮手——资源管理器》教学设计 作者： 左芳菲 (初中综合实践 ?辽宁葫芦岛初中综合实践班 ) ?? 评论数/浏览数： 2 / 500 ??? 发表日期： 2011-05-10 13?:23:13 一、教材分析 ??? 本课是大连理工大学出版社七年级上B版第四课《文件管理好帮手——资源管理器》，资源管理器知识是计算机操作中一个重要的知识体系，是学生必备的计算机基础知识，对它的良好使用会让学生操作计算机有事半功倍的成效，因此，将资源管理器作为一课单独讲解是必须的。 二、学情分析 ??? 对于资源管理器，学生第一次接触，但教师只要讲解完其界面的含义学生就会明白其存在的道理和快捷性。但由于其内容理论性太强，没有前两课那么生动，因此，教师在讲解时可以采用了任务驱动的方式来进行知识讲解，同时这一课的任务的选取都与前面的课程相衔接，因此学生在操作起来不会很突兀，会很自然接受。 三、教学目标 ? 【知识与技能】 ?? 1．认识资源管理器界面。 ?? 2．会在资源管理器中完成文件夹的建立，文件/文件夹的重命名、复制、粘贴、删除等操作。 ?? 【过程与方法】 ?? 掌握资源管理器的使用方法；能够有条理地管理计算机的文件。 ?? 【情感态度与价值观】 ?? 对学生提高规范化管理生活、学习的意识；培养自主学习、主动学习和积极寻求帮助的能力。 四、教学重点与难点 ?? 重点： ??