刘芳六年级上第册一周三案.docVIP

? ? 1?、山中访友 预案? 1、会写8个?生字，正确读写“清爽?、吟诵、唱和、瀑布、?陡峭、挺拔、身躯、精?致、蕴含、奥秘、侠客?、德高望重、津津乐道?、别有深意”等词语。? 2、有感情地?朗读课文。背诵自己喜?欢的部分。 3?、感受作者所描写的境?界，培养热爱自然的情?感。 预习设计 ? 友情提示：充分读课?文，不认识的字查字典?，难读处做上记号，多?读几遍，争取读正确、?读流利。 1、?通过认真朗读课文，我?能扫清文字障碍： ? ①、瞧，本课的?生字我都会注音了！(?我还能总结一下识字方?法) （ ? ） （ ? ） （ ? ） （ ? ） ( ? ) ? 清 ?爽 吟 ? 诵 唱 ?和 瀑?布 陡 ?峭 （? ） ? （ ） ? ( ? ) ? 奥 秘 ? 津津乐道 ? 蕴 ? 含 ●我想和?教科书对照或请教同桌?，以上注音都正确吗？?正确（ ）错误?（ ） ●?我来总结一下，我的识?字方法是: ? ? ? ?。 ●我能自己检?查写的对错 正?确（ ）?个 错误（ ? ）个 ③在预?习课文时我理解的生词?有： ? ? ? ? ? ? ? 2.这篇课文的题目?是《山中访友》，通过?预习我知道实际上作者?拜访的对象是 ? ? ? ? ? ? ? ? 。 ●这篇?课文我读了（ ?）遍就读熟了。读这篇?课文，我喜欢：◇大声?地朗读。（　）◇默读?。（　）◇和同学一起?读。（　），我能正确?流利的读一遍。 ?3．初读课文后我有几?点收获，我想写在下面?： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?4．初读课文后我有几?点疑惑想在课堂上与同?学交流: 疑问一?: ? ? ? ? ? ? 疑问二: ? ? ? ? ? ? 疑问三: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。 5、通?读全文，看看文章的开?头和结尾，你能总结出?课文有怎样的写法？ ? ? ? ? ? ? ? ? 。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 家长签字： ? ? ? 1、山中访友 ? 练案 一?、为加点字选择正确的读音　　　　唱和(hè hé) 　树冠(ɡuān ɡuàn)　　旋转(zhuàn zhuǎn)?　　　　蕴含(yùn wēn) 湛蓝（zhàn shèn）　栀子（zhī zī）　　、根据解释写出相应的词语。　　　（1）隐蔽、僻静的小路。　　　（　　　　）　　　（2）道德高，名望重。　　　　（　　　　）　　　（3）很感兴趣地谈论。