幼儿园小班开日放活动流程.docVIP

巧乐班期末汇报方案 ?一． 晨间活动： 1?. 教师热情接待每位?幼儿，观察幼儿的精神?面貌，并与幼儿互相打?招呼，组织幼儿吃早餐?。 3. 组织幼儿在?活动区域内进行自选活?动。 4. 晨间谈话?时对来园的小朋友主动?问好，提醒幼儿玩玩具?时轻拿轻放，互相谦让?，认真完成的小朋友老?师提出表扬。 5. ?提醒幼儿按要求停止活?动，并能在老师的帮助?下收拾玩具。 二． ?家长会 A、感谢大家?对我们工作的支持与配?合。??? 本学期?我们在班级中开设了漂?流书屋、甜蜜小屋、家?长参参乐。好多小朋友?都带来了许多适合在这?些区角里玩的玩具。平?时有些主题活动，需要?配合带各种物品，如甜?甜蜜蜜这个主题要带糖?果、好吃的水果这个主?题要带水果，元旦前，?要帮忙收集在节日气氛?的用品……。每个小朋?友都是大袋小袋的东西?拿到幼儿园。我们都知?道这幕后肯定离不开家?长们的支持。再次谢谢?大家，下学期还要继续?支持哦。???B、?介绍班级中分享的实施?情况。??? 经常?会有小朋友带着玩具、?零食到幼儿园里来和大?家分享。一般我们把分?享活动放在每天的晨间?活动后，会邀请玩具的?主人篱厨大家介绍玩具?的名称、玩法，请其他?小朋友想玩前先经过主?人的同意。这点我觉得?小朋友都做得挺好的。?特别是有些胆小的孩子?，一般不愿意主动到人?前来表现，但在介绍自?己的宝贝时，那都是毛?遂自荐的。??? ?关于分享零食，最近好?象有升级的趋式，有些?小朋友还特意买来东西?和大家分享，这个我们?不支持哦。我们和小朋?友说，不是特地买来的?东西，如喝喜酒得来的?喜糖，或者家里有好多?的东西爸爸妈妈同意才?能带到幼儿园分享。特?地去超市买来要分享是?浪费钱，要批评。???? C、介绍本学期?的一些发展情况。???? 有家长说看门口?的一日情况记录表上都?是星多，在这里老师要?说，其实大部分孩子在?幼儿园里表现都是挺不?错的，如果每个人表现?都不好那我们老师的日?子可不好过哦。这学期?下来老师有几点感受，?在这里和大家分享。???? 1、孩子们的?表现欲。??? 这?学期小朋友们在人前的?表现欲比以前强多了，?特别在小舞台上表演时?、回答问题时。老师在?教室里布置了一个小舞?台，非常受小朋友的欢?迎，总抢着上台表演，?我还以现第二个舞台最?受欢迎，因为那上面的?花最大。每次回答问题?，总有人抢着说，没轮?到还会不高兴。但也有?潘忻桐、赖思诚胆子不?够大。锻炼孩子的胆量?，最好的方式可能就是?平时多带孩子去和同年?龄的小孩子一起玩，多?表扬鼓励孩子。???? 2、有关动手能力?。??? 感觉这学?期孩子们的自理能力提?高很快，总喜欢说“我?自己来”。潘酒儿、攀?攀、笑笑、茗茗、泓颖?、嘟嘟、丁当、叶舟、?涵宇……都会自己脱衣?服了，潘忻桐、茗茗…?…简单一点的套头衫也?会穿了。但能力差别也?很大。所以请家长在家?也可以多放手，特别是?放假期间，不要包办，?让孩子自己多尝试。???? 有些孩子还不?能自如的运用剪刀，在?假期里可多进行这方面?的训练，因为下学期的?手工活动会更多的用到?剪刀。??? 有些?孩子还有加强绘画兴趣?的培养，因为他们有能?力画得更好，却存在完?成任务的景象。???? 3、有关倾听能力?的培养。??? 刚?才就说到，有些孩子没?轮到回答时会不高兴，?这时老师常说的一句话?是“耐心等待一下，先?听别人怎么说，接下来?就轮到你了。”其实，?在这里就有个倾听的问?题，会倾听和会表白同?样重要。??? 倾?听能力是要求幼儿能够?认真倾听对方讲话，理?解别人讲话的内容，不?打断别人的谈话，不急?于表白自己的想法，耐?心的听完，听懂对方的?话。不人云亦云，别人?说过了的话，不重复，?应该同时思考新的观点?。 ??? 通过我?们日常教育活动、游戏?活动中发现，许多幼儿?在活动前不注意听清要?求就匆匆进行活动，因?此活动中会出现违反游?戏规则、活动中遇到不?必要的麻烦，严重的可?能还会出现危险。进而?影响活动的参与质量，?达不到预期教育目的。?在谈话活动中更是如此?，现在幼儿处于自我为?中心的阶段，经常会有?听到老师提到一半问题?就迫不及待的抢着回答?问题，不管其他人在说?什么，别人是否在说，?都要在第一时间内，表?白自己的想法。????? 培养倾听能力的?切入点：???? ?孩子们良好的倾听习惯?不是一朝一夕就形成的?需要教师和家长的共同?配合持之以恒的训练和?教育为孩子今后的成长?学习奠定基础. ???? （一）培养幼儿?良好的倾听和礼貌习惯?。懂得尊重他人，眼睛?看着说话的人，并不随?便插嘴，安静地听别人?把话说完。 ???? （二）利用游戏培养?孩子的倾听习惯：（家?长也可以在家和幼儿做?类似的游戏）??