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2017-03-07 发布于江苏
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角的平分线 .

精锐教育学科教师辅导讲义学员编号：年级：初二课时数： 3 学员姓名：金婷辅导科目：数学学科教师：贾冬青授课类型 T角的平分线基础 T角的平分线提高 C几何证明提高授课日期及时段 2012.11.25 .10:10-12：10 教学内容 T角的平分线基础角的平分线（1） 1、到三角形三边距离相等的点是这个三角形的（） A、三边垂直平分线的交点 B、三个内角角平分线的交点 C、三条中线的交点 D、三条高的交点变式练习：三角形的两个内角平分线的交点满足（） A、到三角形三个顶点距离相等 B、到三角形三边距离相等 C、到三角形三边中点距离相等 D、以上都不对 2、如图所示，ABC中，AD是A的平分线，EDAB，FDAC,=48，AC=12、AB=16，DE= . 变式练习：ABC中，AD是A的平分线，EDAB，FDAC,=42，AC=12、AB=16，DE= . 图 3、如图15所示，在RtABC中，B= ，AD平分BAC,若BD=3cm、AC=10cm，则ADC的面积= 。变式练习：如图16所示，在RtABC中，B= ，AD平分BAC,若BD=3cm、AC=10cm，则ADC的面积= 。 4、如图所示，在四边形ABCD中，BDAB,AD=DC, A+D=，求证：BD平分ABC. 图变式练习：如图18所示，在ABC中，D、E分别是AC、BC边上的一点,且 A+BED=，AD=DE,求证：BD平分ABC. 图18 5、如图19所示，在平行四边形ABCD中，E、F分别是AD、AB上的点，且BE=DF,BE与DF交与点G.求证： GC平分BGD。图19 变式练习：如图所示，在平行四边形ABCD中，E、F分别是AD、AB上的点，BE与DF交与点G，GC平分BGD，求证：BE=DF。图 6、如图所示，在正方形ABCD中，E、F分别是BC、CD上的点，且EAF=, AGEF,垂足为G，求证： AG=AD. 图变式练习：如图所示，在正方形ABCD中，E、F分别是BC、CD上的点，且EAF=, AGEF,垂足为G，求证：AG=AD. 图 T角的平分线提高如图所示，已知在RtABC中，C= ，AD平分BAC交BC于点D,若BC=32，且BD:CD=9:7，则点D到AB边的距离为（） A、18 B、16 C、14 D、12 图变式练习：如图所示，已知在RtABC中，C= ，AD平分BAC交BC于点D,若BC=26，且BD:CD=7:6，则点D到AB边的距离为（） A、18 B、16 C、14 D、12