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本科课程教学大纲 （2013版） 教 务 处 编 印 二〇一三年六月 角色动画 Character Animation 课程编号： 课程属性： 专业方向课 学 分： 2 学 时： 32学时（讲课： 26 学时，实验： 6学时） 课程性质： 必修 先修课程： 计算机基础，艺用解剖学、动画速写，平面软件、角色绑定 适用专业： 动画专业 教 材：Maya角色动画规律及设定 杨桂民 人民邮电出版社 (2012年9月1日) 开课院系：传媒与艺术学院 一、课程的教学目标和任务 角色动画是动画中的重点和难点，本课程着重在于动画的制作过程和技术重点的解析，并以实例为根据，在逐步深化中，使学生不但掌握技术，而且能够深入理解三维动画流程，抓住重点，找到规律，为学生从业打下基础。 本课程并非以命令介绍为线索，而是以学生为中心，以实例为线索，激发学生的兴趣，在实例的制作过程中将命令和操作方法引出，所有的实例均为动漫公司的实际项目制作过程。在每个教学单元的后面都有和本章内容紧密相联的思考题引导学生互动讨论、作业练习与知识总结。 二、教学内容和要求 1．Maya基础知识(2学时） （1）掌握： Outliner和Hypergraph； （2）熟悉：曲线编辑器； （3）理解：动画曲线； （4）了解：Maya动画模块中的常用工具及设置； （5）初步了解：坐标系。 2．第二章 网球的下落运动( 8学时） （1）掌握：空间幅度的变化； （2）熟悉：网球下落运动制作步骤； （3）理解：时间、节奏和空间幅度变化分析； （4）了解：网球下落运动的受力分析； （5）初步了解：时间和节奏。 3.第三章 走路(12学时） （1）掌握：普通的行走； （2）熟悉：普通的走路循环动画制作； （3）理解：行走动作分析； （4）了解：走路的动画曲线编辑； （5）初步了解：动画影片中的走路动作的基本知识； 4.第四章 跑步(12 学时） （1）掌握：快跑的动画制作步骤； （2）熟悉：普通跑步动作分析； （3）理解：跑步动画制作步骤。 （4）了解：动画影片中快速跑步的动作调节的方法； （5）初步了解：NURBS模型贴图的配置。 5.第五章 跳跃动作(12学时） （1）掌握：向前跳跃动作的制作步骤； （2）熟悉：台灯的骨骼设置和控制方法； （3）理解：向前跳跃动作特点； （4）了解：原地向上跳跃动作特点； （5）初步了解:台灯的骨骼设置。 三、大纲说明 （1）作业和报告：作业：2次，课程论文： 0 篇； （2）考核方式：闭卷考试 （3）总评成绩计算方式：平时成绩、实验成绩、期中考试成绩和期末考试成绩等综合计算 （4）是否使用多媒体：是 （5）其他：无 四、参考书目 1、三维动画之角色动画 沈浩、徐振东 编编著 现代出版社 2008年 2、国内外优秀网上资源（maya优秀视频教程） 制定人： 王岩岩 审定人：梁磊 批准人：韩帆  角色动画 Character Animation Experimental Practice 课程编号： 课程属性： 专业方向课 学 分： 2 学 时： 6学时 开设项目数：1 课程性质： 必修 对应理论课程及性质：角色动画 适用专业： 动画专业 教 材：Maya角色动画规律及设定 杨桂民 人民邮电出版社 (2012年9月1日) 开课院系：传媒与艺术学院 一、课程的教学目标和任务 Maya角色动画是动画及游戏专业必修的核心专业基础课程之一；是一门实践性较强的设计类课程。教学效果上是实现能够熟练使用MAYA软件动画调节工具进行动画编辑与制作，并人及动物的运动规律有一个初步的了解，为后续MAYA高级教程打下良好的基础。规范教学内容并紧密联系学科最新动向和企业需求，教学过程中实现先进教学思想与现代化教学手段的结合，教学资源实现丰富化、实用化、网络化，帮助同学在学习本门课时迅速进步。本课程安排了6学时的实验课时。预计完成1个实验的任务。实验进度与教学进度同步。 二、课程的内容和要求 序号 实验项目名称 实验学时 内 容 提 要 实验要求 实验类型 必修 选修 验证性 设计性 综合性 创新性 1 普通的走路循环动画制作 6 1、了解两足动物走路的动作特征。 2、使用时间轴及曲线编辑器制作走路的循环动画。 √ √ √ √ √ 注：实验要求和实验类型选定后请打“√”。 三、大纲说明 （1）实验实习作业：1 次，课程设计论文：0篇； （2）考核及成绩计算方式：实验成