洪同学:2061年北京师范大学教育学硕士考研复习体会.docVIP

洪同学:2061年北京师范大学教育学硕士考研复习体会.doc

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洪同学:2061年北京师范大学教育学硕士考研复习体会

洪同学:2016年北?京师范大学教育学硕士?考研复习体会 凯程徐?老师:各位同学,大家?好。我是凯程的徐老师?。我们今天继续为大家?介绍凯程的成功学员,?今天介绍的是考入20?16年2016年北师?大学前教育学的洪xn?同学。首先请洪xn同?学做一个自我介绍,让?大家认识这位学姐。 ?凯程学员洪xn:大家?好,我是洪xn。我在?今年考入了2016年?2016年北师大学前?教育学的研究生。我的?本科院校是健康传媒学?院,学的专业是商务播?音。今年我的考研初试?总分是375,专业课?是237分,英语是7?6分,政治是62分。? 凯程徐老师:好,?xn的考研分数可能会?让听音频的同学很吃惊?。咱们从播音考到了学?前教育,跨度还是蛮大?的。首先第一个问题是?播音是很吃香的专业,?为什么要去考教育学呢?? 凯程学员洪xn:?其实,我的本科是播音?,跟教育不大沾边。但?是我们这个专业有很多?机会可以参加社会实践?。在有一次社会实践中?接触到了孩子,对孩子?非常感兴趣,也就对学?前教育非常感兴趣。之?后我在课余时间就读了?相关的书籍,之后我就?觉得在这个专业发展研?究,所以就在考研的时?候选择了学前教育。 ? 凯程徐老师:很好,?可以看到我们很多同学?在考研的过程中都围绕?着兴趣。大家喜欢什么?就去考什么,因为兴趣?是最好的老师。如果考?研的过程中,你对它不?感兴趣,这个专业的书?你是读不进去的。所以?希望同学们把考研当做?是第一个努力的方向。?好,这是第一个。那么?,我们在凯程进行了专?业课的全程学习,复试?也进行了相应的培训。?那么,跟凯程打交道的?时间也很长了。在整个?时间段里,不知道xn?怎样评价凯程? 凯程?学员洪xn::首先,?凯程我是无意当中知道?的。一开始我是知道了?凯程的宝典这本书,看?了之后我觉得里面的内?容非常详细而且重点性?很强,就吸引了我。然?后,我就上网搜了凯程?机构,而且还有配套的?网课,所以我就报名参?加了凯程。我想说凯程?在教育学方面培训内容?非常详细,重点性强,?减少了我们盲目阅读书?本的时间。重要的是,?课程调理非常清晰,一?直跟着课程走是不慌不?忙,非常有计划性的,?可以提高对课程的自信?。我从凯程网站学到,?凯程不仅是在帮助我们?考研,更多是在想我们?介绍一种学习方法。这?一点不仅仅是针对眼前?的考研,对我们今后的?学习生活都非常重要。?这是我对凯程最深刻的?印象。 凯程徐老师?:谢谢xn对凯程的认?可。这使我们凯程的老?师更愿意把课程精细化?,为更多的学生服务。?接下来,就请xn将自?己对学习的感悟和经验?跟同学分享一下。我们?就首先来说一下专业课?,因为很多学生对专业?课尤其是跨专业的学生?考教育学的很多,在刚?开始学习的时候都会有?一些迷茫,可以可以向?大家介绍一下你自己学?习专业课的一些经验?? 凯程学员洪xn::?我考的专业课是201?6年2016年北师大?的740,它分为5门?。包括教育学原理、中?文教育史、教育心理学?和教育研究。其中教育?学和中外史占得比例是?最大的,所以我把复习?的重点放在这三门上。?其中中外史非常注重记?忆,教育学原理要整理?出一个框架,能够有方?向性思维,可以前后衔?接,这要求我们熟悉每?一章节的课程和框架。?我是听网课的,跟着网?课学习,听得徐老师的?课,徐老师上课非常重?视框架性的学习方法。?每个章节都会列出详细?的框架,还能发散性的?,这种学习方法不光可?以了解书本内容,也可?以了解其他相关内容。?能够引起我的兴趣,我?愿意去听这样的网课。?另外呢就是教育心理学?和教育研究,我认为主?要是理解, 不需要强?记,尤其是教育心理学?有很多专业名词,很难?记,不理解是很难记住?的。我认为,这5门课?程不能用同样的方法来?学习,需要有针对性。?我跟着凯程的网课,不?同的课程的不同的老师?有不同的方法。他们的?方法就是他们觉得这么?课程的最好的学习方法?是什么,再来告诉我们?。所以我觉得这对我们?考研非常有帮助。所以?我在专业课方面学习的?还算轻松,比较有条理?。 凯程徐老师:是?的,我看咱们的专业课?的考分很高,几乎接近?了240分。这个专业?课的分数在咱们专业课?中是少有的高分。刚才?你有一点讲到了我的心?里,就是每个科目的性?质和知识是不一样的,?所以学习的方法也不一?样。教研理解性的东西?比较多,中外教育史需?要有一个很好的历史的?大背景。原理我个人觉?得,在看书时会觉得书?上的东西也就这些,也?能看得懂。但是它是需?要深挖的一个科目,需?要有很强的发散性思维?,它学的东西很宏观,?但是最终是需要深挖的?一个科目。所以我们需?要采用不同的方法学习?。我确实喜欢在讲课当?中喜欢框架式的方法,?因为我觉得有了框架,?学生们才能跟着,好记?忆,好领会。

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