【新步步高】高一物理人教版必修一同课异构课件：1.3运动快慢的描述速度【讲授式】.pptx

第一章 运动的描述第 三 节运动快慢的描述 ----速度目 录物理学与人类文明第一章 运动的描述 1 质点 参考系与坐标系 2 时间与位移 3 运动快慢的描述 4 实验：用打点计时器测速度 5 速度变化快慢的描述—加速度学完本节内容，你将会知道——? 1.速度的概念与物理意义；? 2.平均速度与瞬时速度的区别与联系；? 3.速度定义式及其应用。新 课 导 入坐标与坐标的变化量教学流程新 课 教 学 速 度巩 固 评 价平均速度与瞬时速度课 堂 总 结1.在比赛的两个阶段，究竟是 谁跑得更快一点呢？2.如何用所学的物理知识解释？ 思考龟兔赛跑 乌龟和兔子赛跑，它们都从A点开始出发，中途有个休息点B离A点200m，最终都要到达C点，前15分钟的时候，兔子很快的就到了B点，而乌龟才跑不到10m路。 后来呢，兔子在B点睡着了，而乌龟还在一步一步的努力爬着，最终到达先到达了C点赢得比赛，这个时候兔子才醒来跑到C点。 巩固评价 课堂总结新课引入 新课教学ABΔxx1x2 思考与讨论1.如何确定坐标轴的原点和正方向？2.汽车坐标值的正负说明什么？3.汽车坐标的变化量的正负说明什么？ C坐标与坐标的变化量x/m-10010203040-30-20x3坐标表示位置：A点x1B点x2坐标变化量Δx表示位移Δx= x2-x1 =30m-10m=20m视频：刘翔2004年情景视频：刘翔110m栏比赛.flv夺冠刘翔2004奥运会110米栏经典回顾.avi回顾(点击播放）速 度1、观众怎么比较哪个运动员跑得快？2、裁判又是怎么判断的？实例分析比较物体运动的快慢有没有一个统一的比较标准呢？速 度1、在时间相同的情况下，比较位移的大小，位移大的物体运动得快，位移小的物体运动得慢；2、在位移相同的情况下，比较所用时间的长短，时间短的物体运动快，时间长的物体运动慢。 想一想：下表中D与E谁运动的快,如何断？初位置 (m)末位置(m)经过时间(s) D02000 41 度（velocity）：位移与发生这个位移所用时间的比值。 速度是表示物体的运动快慢的物理量。速 度1、物理符号：v2、国际单位：米每秒（m/ s）。 常用单位：km/h、cm/s 3、速度是矢量，既有大小又有方向4、速度大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小；速度 的方向与物体运动的方向相同。例题_Δ x——v =Δ t矢量1、下列关于速度的说法不正确的是（ ）A、速度描述物体运动的快慢，只有大小。B、物体运动时间越短，速度越大。C、物体运动位移越大，速度越大。D、物体位置变化越快，速度越大。ABC观察与思考平均速度瞬时速度平均速度与瞬时速度8.54 m/s此时的运动快慢?平均速度_Δ x——v =Δ t平均速度与瞬时速度 1 、平均速度：物体运动的位移与发生这个位移所用的时间的比值，叫做平均速度。 2 、物理意义：粗略地描述了物体运动快慢程度平均速度大，物体运动快，反之慢 3 、定义式：m/s 4 、单位：平均速度与瞬时速度200mCB10mA思考：从A到B，谁跑得比较快？平均速度与瞬时速度B190mCA思考：从A到C，谁跑得比较快？关于平均速度的几点理解平均速度与瞬时速度1.平均速度表示了物体(质点)位置改变的大致状况2.平均速度是矢量,即既有大小又有方向，其方向与位移方向相同3.平均速度是从整体上来研究物体的运动情况的,平均速度不考虑运动过程的细节问题,只考虑初末位置及整个过程的运动时间问题.瞬时速度1x/m402536_Δ x——v =ΔxΔ t平均速度与瞬时速度物体经过某一位置或在某一时刻的运动快慢程度就是瞬时速度瞬时速度的大小称之为速率，速率是标量。Δt → 011x/mt/s440022553366t = 3sx = 3m演示实验光电门装置测量滑块的平均速度平均速度与瞬时速度遮光片的宽度Δ t /s v / (m/s)Δ x1=0.20mΔ x2=0.10mΔ x3=0.05mΔ x4=0.03mΔ x5=0.02mΔ x6=0.01m关于瞬时速度的几点理解平均速度与瞬时速度1. 瞬时速度是精确地描述物体运动快慢的物理量2. 瞬时速度是矢量，其方向即为物体运动方向3. 可以用一个较短时间内的平均速度来替代瞬时速度4. 瞬时速度的大小称之为速率瞬时速度的大小 速率？ 平均速度的大小 平均速率结论： 平均速度大小一般不等于平均速率平均速度与瞬时速度生活与物理平均速度与瞬时速度例题1. 短跑运动员在100 m比赛中，以8 m/s的速度迅速从起点冲出，到50 m处的速度是9 m/s，10 s末到达终点的速度是10.2 m/s，则运动员在全程中的平均速度是( ) A．9 m/s