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单元检测卷
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题2.5分,共50分)
1.1839年《澳门新闻纸》报道:“中国官府完全不晓得外国的政事,又不询问考求……只有林总督行事与其他官员相反。”“林总督相反的行事”是指( )
A.抗击英国侵略者 B.设立译馆,翻译西学
C.虎门销烟 D.学习西方政治制度
答案 B
解析 结合新思潮出现的社会背景理解材料中的“林总督相反的行事”的含义,然后结合林则徐学习西方的实践,即可做出正确判断。
2.下图是《海国图志》里的蒸汽机图,它表明这本书的核心思想是( )
A.自主创新是民族发展自强之魂
B.师夷长技以制夷
C.立国之道,尚礼义不尚权谋,根本之图,在人心不在技艺
D.发展资本主义
答案 B
解析 本题图片给出的是蒸汽机,这表明《海国图志》一书对近代科技的关注,从四个选项看,B项最符合题意。
3.图书籍在当时的中国与日本知识界都有很大的影响,其最突出的影响在于( )
A.使人们认识到封建制度的腐朽
B.使人们开始了解西方政治学说
C.使人们开阔视野、了解外部世界
D.使人们受到鼓舞,奋起进行斗争
答案 C
解析 图示书籍是魏源编撰的《海国图志》,它是当时介绍西方历史地理最详实的专著,引导着人们关注世界形势,对当时的思想解放有重要的启迪作用。
4.李鸿章说:“自秦政变法而败亡,后世人君遂以守法为心传。自商鞅、王安石变法而伏诛,后世人臣遂以守法取容悦。今后各国一变再变而蒸蒸日上,独中土以守法为兢兢,即败亡灭绝而不悔。”该段话表明李鸿章( )
A.反对改变中国的传统 B.主张革新落后的传统
C.建议大臣要逢迎君主 D.反对西方的革新活动
答案 B
解析 仔细阅读材料,从材料中获取有效信息。材料中李鸿章以商鞅变法和王安石变法为例,说明变法使国家富强,当代西方资本主义国家蒸蒸而上,中国不变法就会败亡。所以材料说明李鸿章主张革新落后的传统。
5.梁启超曾说,“知有兵事而不知有民政……知有朝廷而不知有国民……以为吾中国之政教风俗无一不优于他国。”这里批评的是当时某个派别主张的( )
A.中学为体,西学为用
B.师夷长技以制夷
C.军事为主,民生为辅
D.原封不动地维护封建统治
答案 A
解析 从材料看,这个派别主张向西方学习军事技术,但认为我们政教风俗优于他国,所以是洋务派。
6.图是一幅漫画作品《如此“修墙”》,一位清朝官员用一张纸条(上面写着“西方先进技术”)粘在墙上。下列表述内容与该漫画的讽喻意义一致的是( )
A.“以忠信为甲胄,以礼义为干橹”
B.实行君主立宪制
C.“然欲自强必先理财”
D.“自强以练兵为要,练兵以制器为先”
答案 D
解析 漫画的意思是清朝官员妄图用西方近代工业文明的成果来维护和强化清政府的统治,这符合洋务派办军事企业的做法,所以D项最符合题意。A项是顽固派的主张;B项是维新派的主张;C项是指洋务派创办民用工业。
7.洋务运动领袖张之洞在1898年发表的《劝学篇》中认为:“不变其法,不能变其器。”“西学又有别,西艺非要,西政为要。”据此,可以得出的认识应该是张之洞( )
A.受到了维新思想的影响
B.仍坚持洋务派的一贯主张
C.预备完全地改弦更张
D.对戊戌变法表示赞同
答案 A
解析 十九世纪末,康有为、梁启超等掀起了维新变法运动,发动了一系列的变法运动如公车上书、戊戌变法等。从“不变其法,不能变其器”说明“法”指制度,“器”指器物,由此排除B项,洋务派不主张改变原来的制度。从“西学又有别,西艺非要,西政为要”分析,张之洞的观点是要对西学进行区别,西方的技术不是主要学习的,西方的政治制度才是主要学习的,因此C、D两项排除。
8.史学家郝延平在《守旧与革新》一文中谈到:“中国对西方称呼由(19世纪)60年代前的‘夷务’,到七八十年代改称‘洋务’和‘西学’为主。”该变化反映了( )
A.中国人对西方认识的逐步深入
B.中国人由仇视西方到崇拜西方
C.由中国中心到西方中心的变化
D.对西方外交政策由对抗到和解
答案 A
解析 从题目中可看出“夷务”变成“洋务”和“西学”,改变了对西方的藐视,反映了中国人对西方认识的逐步深入。
9.某清朝官员召见某学者时,指出:“法制为祖先遗留下来的,不可轻易更改。”但该学者反驳指出:“祖先的遗法是叫我们管理他们遗留的土地与人民,如果土地被占领,人民成了西方列强的奴隶,那么祖先遗法又有什么用?”这组对话的时代背景是( )
A.鸦片战争后,士绅主张学习西方器物
B.英法联军入侵后,士人主张鸦片合法化
C.中日战争后,知识分子主张建立共和
D.甲午战争后,知识分子主张变法维新
答案 D
解析 材料中双方的争执点在于要不要变法,这是甲午战争后维新派与顽固派的论战,是近代中国的第一次思想解放潮流。维新派主张变法
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