《美》第一课时概要.pptVIP

她为我设计发型 落日黄昏古树小草 雾霭晨曦草原森林 颠簸的车厢 远方的山峦 她为我设计发型 现实场景 梳 头 联想场景 晚 霞 晨 曦 Q2：5、9、13段又属于什么场景呢？这样安排有什么好处？ 颤动的长睫毛 抿紧的唇 蹙起的眉 贯穿现实与联想 缘景述理 缘情入理 女 性 美 直 线 美 悲 哀 美 屈 辱 美 流 畅 美 甜 蜜 美 自 然 美 Q4：练习提高 你对于哪种美感受最深？ 请结合个人体会来谈谈。 洋流对地理环境的影响 洋流对地理环境的影响 心灵 道德 蔡邕与焦尾琴 中国古代有“四大名琴”之说，齐桓公的“号钟”，楚庄公的“绕梁”，司马相如的“绿绮”和蔡邕的“焦尾琴”。这蔡邕的“焦尾琴”还有一段有趣的故事。 有一次，蔡邕路过吴县这个地方，有一个人正在做饭，架起一口大铁锅，下面正在烧火，柴火在烈焰中噼噼啪啪的一阵作响，火势正旺。蔡邕在旁边经过，忽然发现一块上好的梧桐木正在燃烧，他知道梧桐木是作琴最好的材料了，这样烧掉非常可惜，于是不顾火势正猛，连忙把这块木板抽了出来，掸灭上面的火，他一边仔细端详着这块烧焦的木头，一边连声说“可惜，太可惜了”他这种举动，把烧火的人弄懵了，蔡邕解释说：“这块木头是做琴的好材料，烧掉实在是太可惜了。”烧火的人笑了“原来如此，既然您这么喜欢，就拿去好了。”蔡邕高高兴兴的