高一地理人教必修2单元测评：第六章人类与地理环境的协调发展测评BWord版含解析.docxVIP

第六章测评B(高考体验卷)(时间:60分钟,满分:100分)一、单项选择题(每小题3分,共60分)1.(2014·广东高考)有研究认为,近几年欧洲西北部冬季温度偏低可能与全球气候变暖有关。其合理的解释是(　)A.海平面上升导致沿岸上升流减弱B.冰川融水增加导致沿岸暖流减弱C.极地东风带北移导致偏北风加强D.中纬度降水增加导致气温年较差增大解析:全球变暖导致北极地区的冰川融化,流出北冰洋的寒流增强,暖流减弱,导致欧洲西北部冬季温度偏低,故选B项。答案:B(2014·福建高考)下图示意1972~2011年我国西北地区某流域不同朝向冰川面积的变化(单位:km2)。读图,完成第2~3题。2.造成该流域冰川面积变化的主要原因是(　)A.气候变暖B.地壳抬升C.流水搬运D.风力侵蚀3.若该流域冰川面积变化趋势不变,将导致(　)A.冰蚀作用增强B.绿洲面积增大C.干旱程度加剧D.流域面积扩大解析:第2题,考查全球气候变暖的影响。西北地区的冰川面积缩小,是全球气候变暖的结果,因此A项正确。其他选项均不能导致冰川面积的缩小,因此B、C、D三项错误。故选A项。第3题,考查全球气候变暖的影响。如果冰川快速减少的趋势不变,在不久的将来,冰川面积急剧缩小,必然会导致冰川融水量的减少,使依赖冰川融水补给的地区水资源短缺,干旱程度加剧,C项正确。冰川面积减少,冰蚀作用减弱,因此A项错误;短期内冰川融水量增加,从长远看则会减少,因此绿洲面积会减小,B项错误;从长远看河流水量会减少,河流长度会缩短,流域面积会缩小,D项错误。答案:2.A　3.C(2013·全国大纲高考)赤潮是某些浮游生物暴发性繁殖引起水色异常和水质恶化的现象。赤潮的出现和人类活动排放的污染物有关。据此完成第4~5题。4.引发赤潮的污染物主要为(　)A.重金属盐B.氮、磷营养物C.固体废弃物D.泄漏的石油5.赤潮暴发的海域一般(　)A.水温偏高、风力偏大B.水温偏低、风力偏大C.水温偏高、风力偏小D.水温偏低、风力偏小解析:第4题,依据题干知,赤潮是海水的富营养化现象,是人类向海水中排放大量的氮、磷等营养物所致。第5题,水温越高,浮游生物繁殖速度越快;风力越小,海水的流动就越缓慢,氮、磷等营养物不易扩散,净化速度慢,赤潮现象越易发生。答案:4.B　5.C6.(2014·北京高考)下图为我国北方某冶炼厂周边土壤中污染物铜含量等值线图。土壤铜含量(　)A.因河水稀释而逐渐变小B.从冶炼厂向北递增幅度小C.高值区沿盛行风向延伸D.在居民点大于200 mg/kg解析:本题考查工业污染及原因和等值线图的判读。图示的污染物铜含量等值线沿西北—东南方向延伸,符合我国北方盛行风的风向特点,故C项正确;等值线在河流附近没有明显变化,说明污染程度不会受河流的影响,A项错误;从冶炼厂向北污染程度递减,而不是递增,B项错误;居民点附近污染物铜含量等值线值在150 mg/kg与200 mg/kg之间,D项错误。答案:C7.(2011·天津高考)某中学地理小组利用下图提供的信息开展探究学习。结合图文材料,图中所示的L湖被污染。学生经过分析确定,污染物主要来自(　)A.城镇B.牧区C.林区D.矿区解析:由图可知,L湖周边分布有林区和城镇,而林区不会对湖泊带来污染物,污染湖泊的只可能是城镇。答案:A(2014·全国课标高考Ⅰ)人类活动导致大气中含氮化合物浓度增加,产生沉降,是新出现的令人担忧的全球变化问题。一科研小组选择受人类干扰较小的某地,实验模拟大气氮沉降初期对植被的影响。实验地植被以灌木植物为主,伴生多年生草本植物。下表数据为实验地以2009年为基数,2010~2013年实验中植被的变化值(测量时间为每年9月30日)。据此完成第8~10题。年份20092010201120122013植株数量灌木植物11.001.001.001.00草本植物11.181.201.211.23地上生物量灌木植物11.091.101.121.11草本植物11.471.551.521.53地下生物量灌木植物11.010.990.980.97草本植物11.211.291.421.588.实验期间植被变化表现为(　)①生物量提高　②生物量降低　③植株密度改变　④植被分布改变A.①③B.②③C.①④D.②④9.实验期间大气氮沉降导致灌木、草本两类植物出现此消彼长竞争的是(　)A.植株数量B.总生物量C.地上生物量D.地下生物量10.根据实验结果推测,随着大气氮沉降的持续,植被未来变化趋势是(　)A.灌木植物和草本植物繁茂B.灌木植物和草本植物萎缩C.灌木植物繁茂、草本植物萎缩D.灌木植物萎缩、草本植物繁茂解析:第8题,由表中数据分析可知:地上生物量中灌木植物和草本植物的生物量都增加,而地下生物量中灌木植物生物量略有下降,草本植物生物量增加,故总体生物