高中语文鲁教版(必修5)第三单元课件:第8课《阿房宫赋》(共50张PPT).ppt

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高中语文鲁教版(必修5)第三单元课件:第8课《阿房宫赋》(共50张PPT)

一、找出文段中的名词动用、名词作状语、动词作名词、数词作动词。 第一段 二、解释下列加点词语 1、四海一 2、骊山北构而西折 3、未云何龙 4、不霁何虹 5、歌台暖响 动,统一 状语,从骊山;向北、向西 动,出现云(龙) 动,出现虹 名,歌声 1、六王毕 2、北构而西折 3、不霁何虹 4、各抱地势,钩心斗角 5、一日之内,一宫之间,而气候不齐 动,完了,结束 动,架木做屋 动,雨止初晴 指建筑物向中心区攒聚;指屋角互相对峙 古今异义,指天气 下页 六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,勾心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高昂低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。 广 高 滔滔不绝 绵延起伏 楼密 一、交代背景,点出地理环境。鲜明对照,揭示了始皇的纵奢极欲给人民带来的苦难。 形态各异,美不胜收,感慨万千,非笔墨能尽 三、对偶、排比,极写宫内楼台殿阁的宏伟、豪华,桥梁复道的奇丽、壮观。 二、夸张,规模的宏伟 宫殿的趋向 座落地势 规模 四、侧重写人之感受:亲疏各别,冷暖不均。 妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。明镜荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭水涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不得见者三十六年。燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷俪迤,秦人视之,亦不甚惜。 比喻,形容头发的黑密 用作名词,收藏的金玉珍宝 深远 动,到 通“曼”,久 用作名词,经营的金玉珍宝 名词作状语 名词作动词 二、极写秦人的掠夺之甚,倾泄了强烈的斥责和愤慨之声。 一、比喻精彩,想象奇特,具体描绘,夸张渲染,写尽了始皇的骄奢淫逸和宫女的不幸命运。既充满了对宫女的同情,更表达了对暴君的揭露和控诉。 妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。明镜荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭水涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不得见者三十六年。燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷俪迤,秦人视之,亦不甚惜。 下页 第三段 对 比 反 问 以常理和反问指责秦统治者只顾个人享受,不顾百姓死活,横征暴敛、挥霍无度的罪行。 第三段 怒 叫 举 炬 农民起义 势不可当 迅速猛烈 对比 灭亡迅速,怵人心目 然而秦以区区之地, 致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣。然后以六合为家,崤函为宫。一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施,而攻守之势异也。 第四段 作者认为天下兴 亡的关键是什么? 段落最后一句 在全文中的作 用是什么? 仁爱 写作目的:以之鉴唐及后世 杜牧工诗、赋及古文,以诗的成就为最高。 后人称为“小杜”,以别于杜甫。 杜牧尤善七律和绝句,他的诗或写自然风物,或抒个人情怀,或咏史讽时,无不语言清丽而意蕴隽永,于拗折峭健之中,见风华掩映之美。 他和李商隐齐名,有“小李杜”之称。 沈德潜《艺概》卷二: 杜樊川诗雄姿英发,李樊南诗深情绵邈。 诗歌欣赏: 过华清宫绝句三首(其一) 长安回望绣成堆,山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。 江 南 春 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 这几首诗歌的作者是晚唐时期的诗人杜牧。 从这几首诗歌中我们约略可以知道: 杜牧善于将个人对国 家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中。他的诗歌作品与晚唐气象紧密结合,同样也体现了诗歌的现实主义传统精神。 泊 秦 淮 烟笼寒水月笼纱,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 宫人冢 尽是离宫院中女,苑墙城外冢累累。 少年入内教歌舞,不识君王到老时。 江南春绝句 杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 此诗由江南春景追想南朝盛日,寓兴亡之感于写景之中,含蓄有味。 前两句春意盎然,更使后两句之感慨深邃隽永,耐人寻味。 讨论: 《阿房宫赋》、《过秦论》《六国论》相比较, 它们在立论上的共同特点和独创性表现在哪里?

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