吉林省扶余市第一中学高二上学期期末考试生物试题Word版含答案.docVIP

扶余市第一中学2015--2016学年度上学期期末考试 高 二 生物　试题 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试结束后，只交答题纸和答题卡，试题自己保留。 第I卷 （50分） 注意事项 1．答题前，考生在答题纸和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚。请认真核准考号、姓名和科目。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3．本试卷共 50小题，每小题 1 分，共 50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。 一．选择题 1. 目前，世界上还没有根治糖尿病的方法，但可根据患者的情况，采取调控饮食并结合药物等方法进行治疗．下列可用于治疗糖尿病的激素是 　 A． 胰高血糖素 B． 生长激素 C． 胰岛素 D． 抗利尿激素 A．肾上腺素分泌增多 B．皮肤的血流量增加 C．代谢活动逐渐增强D．汗腺分泌活动减弱 3. 下列物质中均属于人体内环境组成成分的组合是 ①消化酶 ②抗体 ③维生素 ④血浆蛋白 ⑤SO42﹣⑥O2 ⑦血红蛋白 A①②③④⑤ B．①②③④⑤⑥ C．②③④⑤⑥ D．②④⑥⑦ 4. 医生给一位肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏，尽管医生的手术做得很成功，但是几周以后，这个移植的肾脏仍然坏死了，这是人体免疫反应造成的，在这个免疫反应中，移植的肾属于 病原体吞噬体 抗原抗体 A．荒漠 B．热带雨林 C．北方针叶林 D．温带落叶阔叶林 6. 如图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是 ④⑤ B. ①②③ C. ①③④ D.①④ 7. 现代社会生活压力大，很多人出现内分泌失调现象。下列疾病可能由激素分泌失调引起的是 A. 艾滋病 B. 糖尿病 C. 血友病 D. 流行性感冒 8. 如图是对甲状腺分泌活动的调节示意图．下列叙述正确的是 　 A． 结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑 　 B． 物质b表示促甲状腺激素释放激素 　 C． 结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节 　 D． 血液中甲状腺激素含量起反馈调节的作用 不宜采用样方法调查种群密度的是 A．荠菜 B．蚜虫 C．蒲公英 D．菜粉蝶 以下免疫过程包含非特异性的是 吞噬细胞的吞噬作用 皮下注射狂犬病疫苗 胎儿通过胎盘从母体获得抗体 静脉注射抗狂犬病抗体 A．接种疫苗后机体会产生相应的抗体 B．抗体是一种蛋白质 C．抗体能直接清除宿主细胞内的抗原 D．抗体由浆细胞产生 12. 给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无籽番茄．这个现象说明 　 A．果实发育与受精作用有关 B．果实发育与种子形成有关 　 C．生长素抑制了种子生长 D．生长素能促进果实发育　 已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该 种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是 　 A．突触前神经元持续性兴奋 B．突触后神经元持续性兴奋 　 C．突触前神经元持续性抑制 D．突触后神经元持续性抑制　 下列有关稳态的叙述中，不正确的是 　 A．运动时，人的内环境稳态会遭到破坏B．当稳态遭到破坏时可能导致疾病发生 　 C．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件D．稳态有利于酶促反应的正常进行 树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息，啄木鸟生活在树干层，环颈雉则在灌木层和地面活 动，这种现象反映了 　 A．群落的物种组B．群落的种间关系C．群落的垂直结构D．群落的水平结构 用灭活的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后，小鼠体内可能 　 A．产生过敏反应B．短期内再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体 　 C．产生针对该病毒的效应B细胞（浆细胞）D．产生的抗体不能与该病毒结合 生态系统自我调节能力的强弱取决于 　 A．生产者和消费者的数量B．生态系统营养结构的复杂程度 　 C．非生物的物质和能量水平D．生产者和分解者的数量及种类 下列能够保护生物多样性的措施是 　 A．为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物 　 B．为保护草场、减少沙化，杀死所有危害草原的黄鼠 　 C．为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，将其天敌引入我国 　 D．将东北虎迁入野生动物园繁殖，并进行部分野外回归实验 大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于 A．特异性免疫能力减弱