山东省济宁一中高三历史复习二轮精选练习(岳麓版):国外的世界文化遗产Word版.docVIP

山东省济宁一中高三历史复习二轮精选练习(岳麓版):国外的世界文化遗产Word版.doc

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山东省济宁一中高三历史复习二轮精选练习(岳麓版):国外的世界文化遗产Word版

山东省济宁一中高三历史复习二轮精选练习(岳麓版,含解析):国外的世界文化遗产 1、1815年英国议会通过一项“谷物法”,规定在小麦价格未达到每夸特80先令时,不准进口外国粮食。1836年激进派议员成立“反谷物法同盟”。1846年议会废除这一法律,外国粮食可以自由进入英国。“谷物法”的废除充分说明了( ) A.英国粮食生产能力和竞争能力增强 B.议会中工人议员增加 C.自由贸易原则最终胜利 D.满足了议会中最新贵族的要求 【答案】C 2、周初实行分封制的根本目的是( ) A、削弱功臣贵族的权力 B、建立军事屏障,防止外族入侵 C、巩固周王朝统治 D、排斥异姓诸侯,团结同姓诸侯 【答案】C 3、南宋思想家叶适曾指出:“四民(指士、农、工、商)交致其用而后治化兴,抑末厚本,非正论也。”对此句话的正确理解是( ) ①这种思想建立在南宋商品经济发展的基础上 ②叶适对重农抑商政策提出否定 ③这种思想反映了商人的利益与愿望 ④叶适思想对朝廷产生了巨大影响 A.①③ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 【答案】B 4、宋朝明确规定,未经两任县令者不得任御史之职。按规定,御史有“闻风弹人”之权,每月必须向上奏事一次,称“月课”;上任后百日必须弹人,否则就要罢黜为外官或受乏俸处分,名为“辱台钱”。这一规定(  ) A.加强了对官吏的监察 B.加剧了官吏的腐败 C.强化了中央集权 D.造成了积贫积弱的局面 【答案】C 5、威廉·李卜克内西:“你如果想了解德国,就必须抓住这样一个事实:德国,特别是普鲁士,是一个倒立着的金字塔。牢牢埋在地里的塔尖是普鲁士士兵头盔上的尖铁,一切都是由它托着。”此话反映了( ) ①德意志的军国主义特色②军队在德意志帝国中的重要地位③德意志的专制主义色彩 ④军国主义思想对人民群众的影响 A、①② B、②③ C、①③ D、③④ 【答案】A 6、18世纪以来,英王乔治二世不谙英国事务,很少出席内阁会议,逐渐形成了下院多数党领袖任首相并组建内阁的惯例,议会的行政权大增;到了乔治三世时期(1760-1820年),“国王的意志就是对大臣的法律,而大臣在议会两院中拥有压倒多数。”这实质上反映了(  ) A.议会和君主进行权力的博弈 B.君主立宪制尚未确立 C.君主再度成为国家权力重心 D.责任内阁制名存实亡 【答案】A 【解析】材料反映了乔治二世时期议会权力大增和乔治三世时期国王重新加强了权力,这实质上反映了君主立宪制确立后,议会和君主进行权力的博弈,故选A项。 7、据《史记》记载:公元前544年,“齐相庆封有罪,自齐来奔吴。吴予庆封朱方(县名,后改名为丹徒)之县,以为奉邑,以女妻之,富于在齐”。材料反映了春秋时期(  ) A.分封制全面崩溃 B.宗法制荡然无存 C.郡县制初现雏形 D.实行郡国并行制 C 【解析】A项错在“全面崩溃”,B项错在“荡然无存”,D项是汉初制度,再从材料的“朱方(县名,后改名为丹徒)之县”判断C项正确。 世袭制代替禅让制,“公天下”变成“家天下”局面开始于( ) A.禹B.启C.桀D.周武王 【解析】本题考查的是世袭制的确立。大禹死后,他的儿子启继承王位,从此世袭制代替禅让制,“公天下”变成“家天下”局面,故选B。 易中天在《帝的终结:中国古代政治制度批判》一书的中说:“这是一个帝国制度不断成熟、完善的过程,它表现为中央集权的断加强。秦创郡县制,汉之;隋创科举制,之;宋创义制(义臣将兵制),明因之;明创阁臣制,清之。”下说法正确的是 ①秦朝建立的中央集权制度奠定了中古代政治体制的模式 奏朝开创的县制奠定了中古代管理地方的基础 隋朝开始形成的科举制是封建选制度 ④明祖设置殿阁大学,标志着内阁的出现 A. B. ②③④ C. D. ①②③④ 【答案】C 【解析】考查对古代中央集权制发展的理解。②错误因为,郡县制在春秋战国时已经出现,而不是在秦朝才出现;④错误因为内阁的形成是在明成祖时期。①③结合教材可知是正确的。 10、明朝人文征明在《满江红》词中感慨岳飞的遭遇:“千载休谈南渡错,当时自怕中原复。笑区区一桧亦何能,逢其欲。”对此理解正确的是( ) ①岳飞抗金胜利后达成澶渊之盟②宋高宗害怕自身统治受到威胁 ③秦桧以谋反罪杀害了岳飞④岳飞的遭遇受到后世的广泛同情 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【答案】C 11、秦始皇

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