2017年高考化学备考之百强校微测试系列 专题29 化学平衡常数及化学平衡相关计算 Word版含解析.docVIP

2017年高考化学备考之百强校微测试系列 专题29 化学平衡常数及化学平衡相关计算 Word版含解析.doc

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2017年高考化学备考之百强校微测试系列 专题29 化学平衡常数及化学平衡相关计算 Word版含解析.doc

(满分60分 时间25分钟) 姓名: 班级: 得分: 1.已知某化学反应的平衡常数表达式为K=,在不同的温度下该反应的平衡常数如表所示: t/℃ 700 800 830 1 000 1 200 K 1.67 1.11 1.00 0.60 0.38 下列有关叙述不正确的是( ) A.该反应的化学方程式是CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) B.上述反应的正反应是放热反应 C.若在1L的密闭容器中通入CO2和H2各1mol,5min后温度升高到830℃,此时测得CO2为0.4mol时,该反应达到平衡状态 D.若平衡浓度符合下列关系式:,则此时的温度为1000℃ 【答案】C 变化量(mol) 0.4 0.4 0.4 0.4 平衡量(mol) 0.4 0.4 0.6 0.6 反应前后气体物质的量不变,可以用其他物质的量代替平衡浓度计算,Q==2.25≠1,此时反应没有达到平衡状态,故C错误;D、依据平衡常数表达式和平衡常数数值计算分析,温度为1000℃平衡常数K==0.6=,若平衡浓度符合下列关系式:=,说明反应达到平衡状态,故D正确;故选C。 考点:考查了平衡常数计算和影响因素的相关知识。 2. .700℃时,向容积为2L的密闭容器中充入一定量的CO和H2O,发生反应: CO(g)+H2O(g)CO2+H2(g),反应过程中测定的部分数据见下表(表中t2>t1): 反应时间/min n(CO)/mol H2O/mol 0 1.20 0.60 t1 0.80 t2 0.20 下列说法正确的是 A.反应在t1min内的平均速率为v(H2)=0.40/t1 mol?L-1?mim-1 B.温度升至800℃,上述反应平衡常数为0.64,则正反应为吸热反应 C.保持其他条件不变,向平衡体系中再通入0.20molH2O,0.4molH2,则v(正)v(逆) D.保持其他条件不变,起始时向容器中充入0.60mol CO和1.20mol H2O,到达平衡时n(CO2)=0.40mol 【答案】D k==1,温度升至800℃,上述反应平衡常数为0.64,说明温度升高,平衡常数减小,平衡是向左移动的,那么正反应应为放热反应,故B错误;C.保持其他条件不变,向平衡体系中再通入0.20molH2O,0.4molH2,c(H2O)==0.2mol/L,c(H2)==0.4mol/L,Qc==1=K,平衡不移动,则v(正)=v(逆),故C错误;D.CO与H2O按物质的量比1:1反应,充入0.60 mol CO和1.20 mol H2O与充入1.20 mol CO和0.6mol H2O,平衡时生成物的浓度对应相同,t1min时n(CO)=0.8mol,n(H2O)=0.6mol-0.4mol=0.2mol,t2min时n(H2O)=0.2mol,说明t1min时反应已经达到平衡状态,根据化学方程式可知,则生成的n(CO2)=0.4mol,故D正确;故选D。 【考点定位】考查化学平衡的计算;化学平衡的影响因素;化学平衡常数的应用 【名师点晴】本题主要考查了化学反应速率的计算、平衡常数概念与计算、平衡移动等知识点,难度中等,答题时注意平衡移动原理的灵活运用。对于可逆反应,在一定的温度的任意时刻,生成物浓度的化学计量数次幂与反应物的化学计量数次幂的比值叫做反应的浓度商,用Qc表示。Qc<K时,向正反应方向进行;Qc=K时,反应平衡;Qc>K时,向逆反应方向进行 3.25℃时,密闭容器中X、Y、Z三种气体的初始浓度和平衡浓度如下表: 下列说法错误的是:( ) A.反应达到平衡时,X的转化率为50% B.反应可表示为X + 3Y2Z,其平衡常数为1600 C.改变温度可以改变此反应的平衡常数 D.增大压强使平衡向生成Z的方向移动,平衡常数增大 【答案】D 平衡常数K===1600,正确;C.平衡常数只受温度的影响,C正确;.; 考点:考查外界条件对平衡状态的影响及有关计算 4.t℃时,某一气态平衡体系中含有X(g)、Y(g)、Z(g)、W(g)四种物质,此温度下发生反应的平衡常数表达式为:,有关该平衡体系的说法正确的是( ) A.升高温度,平衡常数K一定增大 B.升高温度,若混合气体的平均相对分子质量变小,则正反应是放热反应 C.增大压强,W(g)质量分数增加 D.增大X(g)浓度,平衡向正反应方向移动 【考点定位】考查化学平衡、平衡常数等知识。 【名师点睛】考查化学平衡常数和化学平衡的考查,这是高考的热点,化学平衡常数:化学反应达到平衡,生成物

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