北京市2017届高三化学一轮复习 4.3 硫及其化合物（教学设计） Word版.docVIP

第四章 非金属及其化合物 〖课 题〗第三课时 硫及其化合物 〖复习目标〗 （1）掌握硫及其化合物（H2S、SO2、SO3、H2SO4等）主要性质及应用。 （2）掌握SO42-与SO32-的检验方法。 （3）了解硫元素重要化合物对环境质量的影响。 〖教学重点〗硫及其化合物（H2S、SO2、SO3、H2SO4等）主要性质及应用、SO42-与SO32-的检验 〖教学难点〗硫及其化合物（H2S、SO2、SO3、H2SO4等）性质的应用、SO42-与SO32-的检验 〖教学过程〗 【知识精讲】 1、硫 （1）硫元素的存在形态 形态— （2）硫单质的物理性质 硫单质俗称硫黄，是一种淡黄色固体；不溶于水，微溶于酒精，易溶于CS2；有多种同素异形体，如单斜硫、斜方硫等。 残留在试管内壁上的硫呈现 淡黄色，可以用 CS2溶解除去，因为硫的溶解性为难溶于水，微溶于酒精，易溶于二硫化碳。 （3）从化合价的角度认识硫单质的化学性质 S单质为0价，为中间价，既有氧化性又具有还原性。 ①氧化性：H2+SH2S Fe+SFeS（氧化性较弱，Fe为+2价） 2Cu+SCu2S（Cu为+1价） ② 还原性：S+O2SO2 2、二氧化硫 （1）SO2的物理性质 ①颜色、状态：SO2是一种无色、有刺激性气味的气体。 ②溶解性：SO2易溶于水，通常状况下，1体积水溶解约40体积SO2，且易液化。 ③毒性：SO2有毒，尾气中的SO2用碱溶液吸收。 ④密度：SO2的密度比空气的大，收集SO2用向上排空气法。 （2）SO2的化学性质 ①具有酸性氧化物的通性 A．与H2O反应 SO2与水反应生成H2SO3，化学方程式为： SO2+H2O=H2SO3 。 B．使指示剂变色：SO2能使石蕊试液变红色。注意：SO2不能使指示剂褪色。 C．与碱反应 当NaOH足量时，反应的化学方程式为：SO2+2NaOH= Na2SO3+H2O；当NaOH不足量时，反应的化学方程式为：SO2+NaOH= NaHSO3 。 D．可与碱性氧化物或某些盐反应。 SO2与Na2SO3溶液反应生成NaHSO3，化学方程式为：SO2+Na2SO3+H2O=2NaHSO3。 ②氧化性 将SO2通入到氢硫酸（H2S溶液）中： A．反应的化学方程式为：2H2S+SO2 =3S↓+2H2O； B．实验现象：产生淡黄色沉淀。 ③还原性 A．SO2被O2氧化成SO3的反应的化学方程式为：2SO2+O22SO3。 B．SO2的水溶液能被X2（Cl2、Br2、I2）氧化，如SO2能使溴水褪色，反应的化学方程式为：SO2+Br2+2H2O= 2HBr+H2SO4 。 C．SO2能使酸性KMnO4溶液的紫红色褪去,反应的离子方程式为： 2MnO +5SO2+2H2O= 2Mn2++5SO+4H+ ④漂白性 SO2+H2O+有色物质不稳定无色物质有色物质 3．三氧化硫 SO3在标准状况下为无色、针状晶体。 （1）SO3与水的反应：SO3 +H2O=H2SO4 ，反应放出大量的热。 （2）SO3是酸性氧化物，它跟碱性氧化物或碱都能反应生成硫酸盐。 ①SO3与氧化钙的反应：SO3+CaO= CaSO4 。 ②SO3与Ca(OH)2的反应：SO3+Ca(OH)2=CaSO4+H2O。 4.硫的氧化物的污染与治理 （1）含硫化石燃料的燃烧及金属矿物的冶炼等。 （2）危害：危害人体健康，形成酸雨(pH小于5.6)。 （3）治理：燃煤脱硫，改进燃烧技术。 （4）硫酸型酸雨的形成途径有两个： 途径1：空气中飘尘的催化作用， 2SO2＋O22SO3、SO3＋H2O===H2SO4。 途径2：SO2＋H2OH2SO3、2H2SO3＋O2===2H2SO4。 5.硫酸 （1）稀硫酸：具有酸的通性。 （2）硫酸的物理性质 纯H2SO4是无色油状液体，沸点高，难挥发，密度大于水，溶解于水时放出大量的热。 浓H2SO4稀释的方法是将浓H2SO4沿烧杯内壁缓缓倒入水中并用玻璃棒不断搅拌。 （3）浓硫酸的特性 ①吸水性（常用作干燥剂） A．可用浓H2SO4干燥的气体有：H2、O2、N2、CO2、Cl2、HCl、SO2、CO、CH4、C2H2、C2H4等。 B．不能用浓硫酸干燥的气体有：碱性气体，如 NH3 ； 还原性气体，如 H2S、HBr、HI 等。 ②脱水性 浓H2SO4将有机物里的氢、氧元素按原子个数 2:1的比例脱去， 例如：C2H5OHCH2=CH2↑+H2O。 ③强氧化性 A．与金属的反应 浓H2SO4能氧化Cu等不活泼的金属，反应的化学方程式为：Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+H2O。 冷的浓H2SO4能使铁、铝发生钝化。 【注