广东省肇庆市实验中学高一上学期第8周英语教案：初中单词复习7.docVIP

高效课堂教学设计： （授课日期： 年 月 日 星期 班级 ） 授课题目 初中单词复习 拟 课时 第 课时 明确目标 1、知识与技能：掌握初中阶段重点词汇的读音、词性变化，记住单词的拼写及中文意思，能运用单词、短语造句。 2、过程与方法：通过回忆、联想、查字典、教师领读帮助学生掌握单词读音；通过一些典型例句的朗读、背诵帮助学生模仿着使用一些重点词汇。 3、情感态度与价值观：根据学生情况，减少每节课的知识容量，教师多领读，引导学生重视朗读；掌握词汇词性之间的变化规律，从而加深对英语语言的了解；认识到记好单词、短语、句型是学好英语的必经之路。 重点难点 重点：初中重点单词、短语的记忆 难点：能综合运用所复习的单词、短语翻译句子。 课型 □讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它 教 学 内 容 设 计 师生活动设计 一、自主学习（10分钟） 1.听写初中单词 2.在老师的帮助下，朗读下次课要听写的单词 二、合作探究 1．① between:在…之间（两者） among: 在…之间（三者以上） Can you find something different between the two pictures. 你能找出这两幅图片之间的一些不同吗？ The teacher are dividing the cakes among the children. 老师正在给孩子们分蛋糕。 ② 星期一至星期天的单词拼写 Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday 相关拓展：一年十二个月，你会几个月呢？ January February March April May June July August September October November December 一年四个季节呢？ Spring Summer Autumn Winter ③be full of 满是…；装满… be filled with 装满… filled… with… 用…装满… His mouth was full of food when he was talking with me. The house was filled with all kinds of goods. 三、总结提升 1、本节课你主要学习了 四、检测过关 1.全班齐读本节课复习的50个单词 2.填写单词或短语完成句子 1. Those are __________(香蕉) and these are ______(桔子).. These two ___________(妇女) are my teachers.. . Is ___________(每人) here today?. Thats my bird, _______(它的) name is Polly. .?? Whats this in English?? Its a __________(钟).. That s not your classroom, it s _________(我们的). . There are many ___________(动物) over there.. Whats in the ___________(双胞胎的) bedroom? . Whats your ______________(最喜欢的) colour?1. Are Tim and Tom in different ___________(学校)?