2.3 马克思的剩余价值理论 教学探究课件（新人教选修2）.pptVIP

一、剩余价值的生产 1.资本主义生产 (1)雇佣工人的劳动时间分为_____劳动时间和_____劳动时间。 (2)资本主义工资实际上是___________的货币表现。 (3)工人在剩余劳动时间内创造的价值,是_________。资本家组 织生产的目的就是为了获得_________。 必要 剩余 劳动力价值 剩余价值 剩余价值 (4)剩余价值是由_________创造的被_______无偿占有的超过劳 动力自身价值以上的那部分价值。 2.资本家获得剩余价值的方法主要有两种:_________________ ___和___________________。 雇佣工人 资本家 绝对剩余价值的生 产 相对剩余价值的生产 二、剩余价值的实现 1.资本循环:产业资本在它的运动过程中,要依次经过_____、 _____、_____三个阶段,分别采取_________、_________和___ _______三种形式。 2.资本周转:_________的长短、企业内部管理状况、_________ 状况以及_________的构成,都是影响资本周转速度的因素。 3.在社会化生产条件下,国民经济的发展要顺利进行下去,客观 上要求_________之间、_____和_____之间保持一定的比例关系。 购买 生产 销售 货币资本 生产资本 商 品资本 生产周期 市场供求 生产资本 不同部门 生产 消费 三、剩余价值的分割 1._________是产业工人创造的剩余价值的一部分。 2._____是资本家为了获得借贷资本的_______而让渡的_______ ___的一部分。 3._________实质上也是产业工人创造的剩余价值的一部分。产 业工人创造的剩余价值未必全部归其所在企业的资本家所有,它 要在_____资本家、_____资本家、_____资本家和_____资本家 之间分割。 4.农业资本家获得的_____和土地所有者获得的_____都来自农 业工人创造的_________,农业雇佣工人创造的剩余价值要在___ _________和___________之间分割。 商业利润 利息 使用权 剩余价 值 银行利润 产业 商业 借贷 银行 利润 地租 剩余价值 农 业资本家 土地所有者 四、剩余价值理论的意义 1.揭示了资本家组织生产的目的是获得_________,资本主义生 产的实质是_________的生产。 2.科学地揭示了资本主义经济条件下_______和_________之间 的关系,揭示了_________之间的对立,对工人认清自己的_____、 提高_________具有十分重要的意义。 剩余价值 剩余价值 资本家 雇佣工人 两大阶级 地位 阶级觉悟 【思考辨析】 一、判断正误 1.工人劳动所创造的价值和劳动力自身的价值是两个相同的 量。( ) 提示:此观点错误。剩余价值是由雇佣工人创造的被资本家无 偿占有的超过劳动力自身价值以上的那部分价值。 2.相对剩余价值的生产是在必要劳动时间不变的情况下,通过 延长工作日的长度来获得更多剩余价值的方法。　( ) 提示:此观点错误。在工作日长度不变的条件下,由于缩短必要 劳动时间、相应延长剩余劳动时间而产生剩余价值的方法为相 对剩余价值的生产。 × × 3.产业工人创造的剩余价值要在不同的资本家集团之间进行分 割。　( ) 提示:此观点正确。产业工人创造的剩余价值要在产业资本 家、商业资本家、借贷资本家和银行资本家之间分割。 4.产业资本循环要顺利进行下去,其三种形式的转化在空间上 可以不同时并存,三种形式之间的转化在时间上可以不同时进 行。　( ) 提示:此观点错误。资本循环要顺利进行下去,其三种形式必须 在空间上同时存在,在时间上相继转化。 √ × 二、问题思考 如果资本家加强管理,同时市场上对商品的需求量上升,出现供销两旺的状况,资本家的资本周转速度大大加快,他获得的剩余价值也更多了。这说明资本家获得的剩余价值的多少跟什么有关? 提示:企业内部管理状况、市场供求状况会影响资本周转速度。资本周转速度影响获得剩余价值的多少。资本周转速度加快,获得的剩余价值量增加。 一、剩余价值的生产 探究问题1 提示:(1)还需要购买生产资料。 (2)每小时形成2美元新价值。鲍波在5小时内所创造的新价值相当于比特支付给他的工资。 (3)不是一回事。劳动力在使用过程中新创造的价值等于劳动力的自身价值与剩余价值之和。 (4)资本家组织生产的目的是为了获得剩余价值。 探究问题2 提示:资本家获得剩余价值的方法主要有两种:绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产。 二、剩余价值的实现 探究问题3 提示:(1)产业资本在它的一个运动过程中,要依次经过购买、生产、销售三个阶段,分别采取货币资本、生产资本