2016-2017学年高中语文 第4单元 你是谁 我是谁精学精练 鲁人版选修《语言的运用》.docVIP

你是谁 我是谁 [基础巩固层次(A)] 1．填出下列常见的文明习惯用语。 初次见面：________　好久未见：________ 请人批评：________ 求人原谅：________ 请人帮忙：________ 请人给方便：________ 麻烦别人：________ 向人祝贺：________ 求人解答：________ 请人指点：________ 托人办事：________ 宾客来到：________ 陪伴客人：________ 中途先走：________ 等候客人：________ 请人勿送：________ 欢迎购买：________ 归还原物：________ 对方来信：________ 问人年龄：________ 老人年龄：________ 问人姓氏：________ 答自己姓：________ 称人作品：________ 称己著作：________ 称别人的帮助：________ 称别人的住处：________ 称自己的住处：________ 【答案】　久仰　久违　指教　请包涵　劳驾　借光　打扰　恭喜　请问　赐教　拜托　光临　奉陪　失陪 恭候　留步　光顾　奉还　惠书　贵庚　高寿　贵姓 免贵　大作　拙著　鼎力　贵府　寒舍 2．解释下列句子中加点的自称代词。 (1)吾日三省吾身(　　)(　　) (2)予口卒瘏(　　) (3)肇锡余以嘉名(　　) (4)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(　　) 【答案】　(1)我；我的　(2)我的　(3)我　(4)自己 3．解释下列句子中的对称代词。 (1)我无尔诈，尔无我虞(　　)(　　) (2)我胜若，若不吾胜(　　)(　　) (3)家祭无忘告乃翁(　　) (4)汝心之固，固不可彻(　　) 【答案】　(1)你们；你们　(2)你；你　(3)你的 (4)你的 4．解释下列句子中的谦称。 (1)子曰：“丘也幸，苟有过，人必知之。”(　　) (2)臣闻怀重宝者，不以夜行(　　) (3)小人有母，皆尝小人之食矣(　　) (4)夫是田中郎，妾是田中女(　　) 【答案】　(1)孔子的谦称，称自己的名　(2)臣子自称　(3)男子自称　(4)女子自称 5．指出下列句子中哪些是谦称。 (1)齐侯曰：“岂不谷是为？”(　　) (2)桓侯曰：“寡人无疾。”(　　) (3)使国家有孤，不知当几人称帝，几人称王。(　　) 【答案】　(1)不谷　(2)寡人　(3)孤 6．阅读下面文字，根据要求完成题目。 高考前，一名同学到一家门口挂有工商局授予的“信得过商店”牌匾的文具店买2B铅笔。下边是他与售货员的对话： 学生：请问有没有2B铅笔卖？ 售货员：都在那边摆着呢，你自己看吧。① 学生：(拿着铅笔)新闻里说，市场上有不少伪劣2B铅笔，这铅笔该不会…… 售货员：什么意思嘛！我们这怎么会有伪劣商品呢？② 学生：(仍然顾虑重重，犹豫不决) (这时商店经理过来了，拿出两支削好的2B铅笔) 经理：__________③(最后学生买了铅笔满意地走了。) 售货员的回答使学生心中不是滋味，试为售货员的回答换一种说法，使顾客更有亲切感，心里更为踏实，但不能改变原意。 第①句改为：____________________________________________________ 第②句改为：____________________________________________________ 根据情景，补上商店经理的话③：___________________________________ 【答案】　①有的。请跟我来，不止一个品牌呢，请慢慢挑选吧。 ②请你放心，我们单位是“信得过商店”。 ③请让我来告诉你伪劣2B铅笔与正牌2B铅笔的辨别方法。(答案要合乎语境，要得体) 7．下列各项中最适合填在横线上的一项是(　　) 某校邀请著名学者刘教授来校讲学，在向全校师生作介绍时，校长的话中有这样一段：“刘教授是我校的校友，他长期从事学术研究，成果丰富，贡献卓著，去年当选为中国科学院院士。______________________。” A．这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀 B．这既是他的光荣，也是我们学校的光荣 C．这既是本校的自豪，也是他本人的自豪 D．这既是他的骄傲，也是全国人民的骄傲 【解析】　评价时应遵循“先人后己”的原则，同时不应夸饰，要实事求是。A项，“敝校”只能在别人面前表自谦，这里是在本校师生面前；C项，违反了“先人后己”的原则；D项，“全国人民”夸饰。 【答案】　B 8．结合具体语境，下列句子中，加点的传统称呼使用正确的一项是(　　) A．足下德高望重，学识渊博，是我们的师表。 B．敝人德高望重，学识渊博，是我们的师表。 C．先生德高望重，学识渊博，是我们的师表。 D．贤契德高望重，学识