山东省邹平双语学校2015-2016学年高二政治下学期期中试题 文（普通班，一二区）.docVIP

山东省邹平双语学校2015-2016学年高二政治下学期期中试题 文（普通班，一二区） （时间：90分钟，分值：100分） 一、选择题（每小题2分，共52分） 1、恩格斯曾指出，自然科学家“离开了思维便不能前进一步”，因此，自然科学家要掌握“一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维的形式”。对此理解正确的是 (　) A.哲学为具体科学提供世界观和方法论指导 B.哲学是科学的世界观和方法论之和 C.哲学是指导人们生活得更好的艺术 D.哲学的理论思维根源于思维的历史和成就 2、 “现象世界是物自体在人类理性中所呈现出的样子，但是由于人类心灵先天框架和范式的影响，认识总是在一定程度上被扭曲，而且永远无法校准”，康德的这一观点属于(　) ①唯物主义 ②可知论 ③唯心主义 ④不可知论 A.①② B.③④ C.②③ D. ①④ 3、习近平总书记在主持中央政治局集体学习时强调，要实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养。这是因为马克思主义哲学(　) A．是世界观和方法论的统一 B．是中国特色社会主义理论体系的重要内容 C．实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 D．是各门具体科学的基础 4、韩国总统朴槿惠酷爱中国哲学，曾在韩国文艺月刊《月刊随笔》上发表题为《遇见我人生的灯塔——东方哲学》文章。哲学如灯塔是指(　) A．哲学能指导人们认识世界和改造世界 B．意识在一定条件下可以转化为物质 C．哲学对人生发展具有正确的指导作用 D．哲学为具体科学提供科学的世界观指导 5、2015年1月，中央政治局举行了开年来第一次集体学习，学习的主题是“辩证唯物主义”。习近平指出：推进中国改革开放，实现现代化，需要哲学精神指引。这是因为 真正的哲学是社会变革的先导 B．哲学是推动中国特色社会主义建设的指导思想 C．真正的哲学是自己时代的精华 D．哲学是科学的世界观与方法论的统一 6、“比”、“从”、“北”、“化”四个字由“人”字以不同结构构成(如图为甲骨文)，高度概括了人生的成长历程，体现了中国古代哲学的内在逻辑体系。我们可以体会到，与人“比”后，总会模仿学习他人的优点，即“从”；之后会产生叛逆，即“北”；最后，能从正反两个方面思考，一切为我所用，进入“化”的阶段。上述材料说明(　) ①哲学是指导人们生活得更好的艺术 ②意识是客观存在的主观映象 ③哲学智慧产生于人类的实践活动 ④哲学是系统化、理论化的世界观 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7、从哲学角度看，下列对右图漫画解读正确的是(　) ①失败者的借口体现主观唯心主义倾向 ②成功者的谦词体现客观唯心主义倾向 ③良好的机遇是获得成功的决定性因素? ④善于抓住机遇是成功不可缺少的条 A．②④ B．①④ C．②③ D．?①③ 8、神经科学研究发现，人的大脑偏好高糖、高脂肪、高蛋白的高热量食物，甚至演化出了一套行为机制——当我们吃进高热量食物的时候，精密复杂的神经中枢会让我们体验到愉悦感。这一发现对于人们对抗肥胖具有重要意义。这说明(　) ①真理是具体的有条件的? ②意识可以调控人体的生理活动 ③人脑是意识活动的物质器官???? ④人们可以认识和利用客观规律 A．①② B．③④ C．②④ D． ①③ 9、关于人的位置感和导航问题困扰了哲学家和科学家许多年。2014年诺贝尔生理学或医学奖的得奖者对此作出了解答，他们通过研究揭示了特化细胞如何协作并执行更高的认知功能及其导航系统的工作原理。这说明(　) ①思维和存在具有同一性 ②哲学为具体科学提供指导 ③实践是认识发展的动力 ④世界上尚有不可认识之物 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 10、“真正的智慧不在于洞察眼前的一切，而在于预见即将发生的事。”这句话强调的是(　) A.意识是对事物发展趋势的反映 B.意识具有自觉选择性 C.意识能够指导实践活动 D. 意识具有主动创造性 11、 “不观高崖，何以知颠坠之患；不临