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图画展览会教学设计 陈从强 教学重点：聆听、 教学难点：感悟音乐内涵 教学过程： 整体感知作品 播放音乐 同时出示图片 这个基辅大门很宏大很震撼 （与作品本身的不一定相符，启迪作用应该不错） 学生听音乐，看图片，谈感受。 简介作者： 穆素尔斯基 俄国作曲家， 5岁开始学习钢琴，9岁能当众演奏协奏曲，13岁进禁卫军士官学校。毕业后，他在军队里担任军官，并参加了“强力集团”的活动（即新俄罗斯乐派），是俄罗斯民族声乐艺术创作队伍中的一支主力军。他的创作具有揭露社会黑暗、反映人民疾苦的批判现实主义的倾向，在艺术风格上，有浓郁的俄罗斯民族特点和独特的个性，在音乐语言和艺术形式上有大胆的创新。 聆听音乐主题，逐一听懂主题内容（因时间关系只选择几个学生跳一跳能摘到桃子的） 图画展览会》全曲共分十段 由“漫步”主题贯穿，展示十个画面 1《侏儒》、2《古堡》、3《杜伊勒里宫的花园》、4《牛车》、5《鸟雏舞蹈》、6《两个犹太人》、7《李莫日市场》、8《墓穴》、9《鸡脚上的小屋》(女巫巴巴亚加的小屋) 、10《基辅大门》。 下面选听几个，大家展开想象，看看是漫步主题 还是哪个画面。 （一）、听音乐，看图片 听懂漫步主题。可以让学生跟着音乐走一走，找到漫步画廊的感觉，哼唱 感