2016-2017学年九年级历史下册 第17课《第三次科技革命》知识梳理 新人教版.docVIP

第17课 第三次科技革命 一、独学自悟，对学检测 （请同学们自主学习教材内容，学习时顺带把这些题给做了，试试你的身手呀。） 1.第三次科技革命开始的时间、主要标志、兴起的国家？ 2.第三次科技革命胡核心是什么？从此人类进入什么时代？ 3.生物工程是在-------、--------、-------- --------等学科的基础上发展起来的综合性技术科学。其中-----------------尤为引人注目。。 4.1997年2月，----------国科学家用克隆技术繁殖了母羊“多利”引起了全世界的关注。 二、交流展示、群学探究 1.说一说 信息技术已成为过去10年里在经济上所取得的更快的生产周期、更高水准的产品质量和低通货膨胀等特点的主要贡献力量。 ——比尔·盖茨 你能否用实例来说一说信息技术给我们的生活带来的巨大影响？ 2.群学探究 材料一 20世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为5%----10%,70年代增长到60%,80年代已达80%。 据统计，蒸汽机从发明到应用经历了84年；电动机为65年；而原子能从开发到应用为6年;晶体管4年;移动电话4年;激光2年。市 A．生物工程技术 B．原子能技术 C．计算机网络技术 D．航空航天技术 2.（2016·四川雅安）一位史学家说：“它是人类智力解放的里程碑，不仅是人的四肢的延伸，而且还是人脑的延伸，以至于部分地代替人的脑力劳动。”材料反映的是第三次科技革命中的 A．计算机技术 B.航天技术 C.生物工程技术 D．原子能技术 3.（2016·山东临沂）由于克隆人可能带来复杂的后果，一些生物技术发达的国家，大都对此采取明令禁止或者严加限制的态度。美国前总统克林说：通过这种技术来复制人类，是危险的，应该被！”“这”出现于 A.启蒙时代 B.蒸汽时代 C.电气时代 D.信息时代2016·新疆）科技改变了世界的面貌，改变了人们的生活。下列一组标志所涉及的产业，体现第三次科技革命最突出的核心技术的是 A B C D 5.（2016·内蒙古赤峰市）我国女药学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理或医学奖，她的突出贡献是提取了青蒿素和双氢青蒿素。从第三次科技革命的角度看，她研究的领域应属于 A．原子能技术 B．航天技术 C.生物工程技术 D.电子计算机技术 6.（2016·辽宁丹东）现代生物技术的核心是 A.克隆技术 B.发酵技术 C.基因工程 D.细胞工程 7.（2016·贵州安顺）空闲时聊聊天，吃饭时拍个照片发朋友圈，看到二维玛扫一扫，据统计，目前国内外微信活跃用户已达5亿人，微信已越来越成为人们生活中不可或缺的一部分。这种便捷的交流方式来源于 A．航天技术的进步 B.生物技术的突破 C．网络技术的发展 D.新材料技术的应用 8.（2016·广西来宾）“互联网+”是指通过互联网与传统行业进行深度融合以创造新的发展生态。它反映当前科技革命的特点是 A．新科技成为人们生活的全部 B.科学技术开始转化为生产力 C．新的科学技术成果不断涌现 D.新科技在多个领域间相互渗透 9.（2016·内蒙古巴彦淖尔）手机银行、网上购物、微信红包等越来越成为人们生活当中的一部分。这种现象的出现最主要得益于 A．计算机网络的发展 B．经济全球化的发展 C．广播电视业的革新 D．传统金融业的革新 10.（2016·贵州黔西南州）下列属于第三次科技革命成果的是 ①火车 ②飞机 ③汽车 ④电子计算机 ⑤原子弹 A． B.②③④ C． D.①②③④⑤ 11.（2016·四川成都）（10分)科技革命不断改变着人类社会。阅读下列图片材料，回答问题材料一 C919 (1)材料一所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中（2分）？图3和图4分别从哪两个角度反映了该成果的用途(2分)？ 图5 列宁格勒原子能发电站 图6 我国第一颗原子弹爆炸成功 (2)指出哪次科技革命中诞生了材料二所示的科技成果（1分）。结合所学知识，概括这技革命的特点(3分）。(3)综合上述材料，谈谈你对“科技发展改变着人类社会”的认识(2分）。 （2）第三次科技革命。（1分） 特点：科学与技术紧密结合；学科交叉渗透；快速、便捷、高度智能化和全球化（3分） （3）科技是把双刃剑，和平利用科技成果能推动社会进步，反之，则给人类带来灾难。（2分） 4