高等数学经管类专业试用第2版刘立德hdt3-1课件教学.pptVIP

3.1 导数的概念 1.导数的定义 2.求导举例 3.导数的几何意义 4.可导与连续 作业 3.1 导数的概念 3.1 导数的概念 3.1 导数的概念 3.1 导数的概念 3.1 导数的概念 3.1 导数的概念 3.1 导数的概念 3.1 导数的概念 * * 电子制作 齐向阳 定义 设函数 在点 及其附近有定义，若在点 处函数的增量 与自变量的增量 的比值 当 时极限存在，则称函数 在点 处可导，并称此极限值为函数 在点 处的导数，记作 ，即 若极限不存在，则称该函数在点 处不可导. 例 求函数 在点 处的导数. 为自变量的改变量，此时函数的改变量为 于是，函数在点 处的导数 解 令 求导举例 由导数定义，可以总结求函数 的导数的一般步骤： （2）算比值 （3）取极限 . （1）求增量 例 求 的导数. （2） （3） 即 类似可得： 解 （1） 导数的几何意义 事实上，由实例可知：函数 在点 处的导数 的几何意义就是曲线在点 处的切线斜率，即有 此时，切线方程为 例 求曲线 在点 处的切线方程. ，所以在点 处的导数 于是，切线方程为 即 解 可导与连续 定理 如果函数 在点 处可导，则 在点 此定理描述了可导与连续的关系，但逆命题不一定成立.即可导一定连续， 连续不一定可导. 处必连续. 作业 求下列函数的导数. . 在线教务辅导网： 更多课程配套课件资源请访问在线教务辅导网 馋死 * *