2013年教学案例及其反思.docVIP

教,,基本信息 题目 建设社会主义精神文明 ,,科 高中政治 年级 高二年级 教材内容 人教版 第九课 第二框 个人信息 设计者 姓名 单位 缪照乐 上饶县第二中,, 1. 教材分析 1、把握本框进行社会主义精神文明建设方面中，加强思想道德建设的知识教育。 2、本框的核心内容是关于思想道德建设方面的教,,知识。 2. ,,情分析 1、我们,,校的,,生大部分都是来自农村，相对来说，,,生的思想更加淳朴，观念也不是那么的专项。 2、教师要结合,,校本身的一些素材进行思想道德教育方面的教育工作。 3. 教,,目标(含重、难点) 1. 知识与能力 （1）知识目标 ◆ 识记社会主义精神文明的根本任务。 ◆ 理解怎样建设社会主义精神文明。 ◆ 结合典型事例，说明社会主义精神文明建设的重要作用，收集具体材料，说明我国大力发展教育、科,,和文化事业。 （2）能力目标 提高运用马克思主义立场、观点分析文化现象的能力；澄清指导思想多元化的错误，提高比较鉴别能力；自觉坚持先进文化的前进方向，积极参与社会主义精神文明建设的能力。 2. 过程与方法 教师通过课前的,,组调查、讨论，课上的介绍分享，与探究谈论等方式，达成教,,目标。是讲授、探究相结合的课程模式。 （1）情境教,,法。运用多媒体技术，通过动漫、图片资料为,,生创设生动直观的教,,情境，使,,生产生认知冲突，教师引导,,生自主地去解