《繁星》集体备课定稿.docVIP

《繁 星》集体备课定稿 房县青峰初级中,, 主备人：朱丽 参备人：朱丽 许俊 一．,,习目标 1、在阅读中自,,生字、积累词语，理解“半明半昧”、“梦幻”。 2、,,习归纳课文主要内容；,,习用联想和想像的手法写景状物，抒发情感，尝试用借景抒情的方法表达自己观察后的感受。 3、了解作者在不同时间、不同地点看到的繁星及感受，体会他留恋祖国的感情。 二．教,,重难点 理解作者在不同时间、不同地点观看繁星的情景及不同的感受。 三.[教,,准备] 教师：（1） 布置,,生预习课文，收集有关资料 a.作者简介。 b.写作背景。 （2）相应的课件。 ,,生：预习课文，扫除字词障碍，熟读课文及收集有关资料 四．教,,过程 （一)、 情景导入，揭示课题 1、晴朗的夜空，当我们仰望星空，看到的是一副怎样的景象。你能用上一个词语或一两句话说一说吗？ （群星璀璨、群星密布、星光灿烂、星光点点） 2、仰望星空，繁星点点。（板书：繁星）。这些夜的精灵，在一位作家的眼中，是极富生命极有情趣的。每每看着他们，作者都会产生不同的联想和想象，这位作者就是——现代著名作家巴金 3.出示资料： （简介作者） 巴金，现代著名作家，杰出的语