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《运用ＷＯＲＤ制作贺卡》教案 株洲外国语一,, 王建秋 教材分析： WORD在,,,,信息技术课程中较为重要，对,,生的信息技能的提高有着重要的作用。本课知识选于人教版第三册第四单元，根据教,,时机进行适当的改编，利用元旦这一主题，贯穿于本课教,,内容之中。在此阶段,,生已经初步掌握了插入剪贴画、艺术字、自选图形的基本方法。本节课运用多种方法制作出元旦贺卡，在交流合作中激发了,,生的,,习兴趣，同时也锻炼了,,生在实践中的动手能力，使,,生获得成功的喜悦。 教,,目标： 知识与技能目标：掌握插入剪贴画、艺术字、自选图形的方法，,,会简单设置剪贴画、自选图形的格式。 过程与方法目标：,,生通过围绕制作贺卡的主题，在制作过程中,,会合作交流评价。 情感、态度、价值观目标：发展,,生的创新能力，让,,生,,会关爱身边的人。 教,,重难点： 重点：掌握插入剪贴画、艺术字与自选图形的方法，掌握剪贴画与艺术字格式的设置方法。 难点：剪贴画和自选图形格式设置。 教,,设想： 以“诱趣探求法”和“比较法”引入新课，以鲜明的对比效果激发,,生的,,习兴趣，推动,,生探索知识的意向并转化为动力，提高,,习主动性和思维积极性。 本课教,,内容的实际操作性较强，因此在教,,过程中以教师讲解、演示和,,生实际操作有机结合的方式来进行授课，便于,,生理解和掌握，更好地调动,,生的,,习兴趣和积极性，加强,