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- 2017-03-08 发布于河南
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第一单元教材分析
一、教材主要内容:
本单元课文安排了诗歌、记叙文。有3课是写,,生的生活,有1课写大自然中美丽的景色。说明生活中有无穷的知识和乐趣,引导,,生注意留心周围的事物。《让我们荡起双桨》是一首歌词。“主歌”部分写了三段,每段4句。主要写“我们”——一群少先队员课余时间在北海荡着,,舟、尽情欢乐的情景。“副歌”部分写了两句,充分抒发了“我们”愉快和热爱祖国的思想感情。《,,会查“无字词典”》写聪聪跟着爸爸到青岛旅游。在旅游过程中,聪聪懂得了在生活中,,习词语的重要性,,,会了查“无字词典”。全文分四段。第一段是交代事情起因。第二段写聪聪懂得理解词语,不仅要说出词语的字面意思,还要想象生活的情景。第三段写聪聪懂得看到一个生动情景,要,,习运用一个恰当的词语进行描写。最后一段总结了全文,点明中心。古诗两首《山行》写秋天山中的美丽景色。“我”——诗人站在山下,向上看——石径顺着山势伸向远方,高高的山顶上有人家。山坡上的枫叶,经秋霜一打,比二月的花还要红了。“我”看得出了神。《枫桥夜泊》写秋天夜晚枫桥周围的景色。1、2两句,写“我”——诗人在什么时候、什么地方、在干什么?3、4两句,是“我”所在地方在哪儿?现在是什么时候了?“枫桥”是一个地方,“姑苏城外寒山寺”附近。“江枫”,江边的枫树;“渔火”,渔船上的灯光。 《做一片美的叶子》课文写“我”看着“形态各异”的树叶,想了很多很
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