第二章调式及调性训练（一）.pptVIP

* 第二章:调式及调性训练（一） 第五课 第二节：一个降号的各种调式 通过本次课的学习，我们要掌握一个降号各种调式的视唱要求，从音阶角度确立旋律调式感，熟练运用首调唱名与固定唱名两种方式于音乐实践，通过音程构唱与听辨，完成大小二度、大小三度音程的音响积累，提高我们的音乐听觉能力。 一、视唱 1．唱前预备 ①一个降号视唱范围内调式音阶形态分析 ： F宫五声调式 ： g商五声调式 ： a角五声调式 ： C徵五声调式 ： d羽五声调式 ： F自然大调 ： d自然小调 ： d和声小调 ： d旋律小调： ②音阶固定唱名、首调唱名构唱练习。 F宫五声调式 ： g商五声调式 ： a角五声调式 ： C徵五声调式 ： d羽五声调式 ： F自然大调 ： d自然小调 ： d和声小调 ： d旋律小调： 2．视唱练习 133条：该旋律为C徵五声调式，可对应音阶构唱确定调式感然后视唱，旋律的难点是音程跳动较大，不易把握音准。（用两种唱名法视唱） 150条：该旋律为d旋律小调式，视唱的难点在旋律中变化音的把握，以及 与 的区别，不能混淆。 二、练耳 本次课练耳重点是大小二、三度音程的构唱与听辨。 1．大小二、三度音程学习提示： ①大、小二度的旋律音程音响平稳流畅，是组成各调音阶的重要部分，也是构成旋律的基础。小二度的根