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8.1《我们的梦想》逐字稿

播放视频：百年巨变，大国崛起

教师：同学们，看完这段视频，你们有什么感受？

学生：看完之后觉得特别激动！从以前的落后到现在这么强大，我们国家真的太了不起了！

学生：我看到视频里鸦片战争的时候，国家受了很多欺负，后来一点点站起来，现在在科技、经济方面都有这么多成就，感觉特别自豪。

教师：是啊，大家的感受特别真实。这段视频里，有鸦片战争时的硝烟弥漫，有新中国成立时的举国欢庆，有改革开放后的飞速发展，还有现在我们在科技、经济、文化等各领域取得的辉煌成就。这一百多年的历史，就像一幅波澜壮阔的画卷。那从这段历史里，大家能体会到中国人民一直以来的追求是什么吗？

学生：我觉得是希望国家能强大起来，不再被别人欺负。

学生：过上好日子，让国家变得越来越繁荣。

教师：说得真好。从过去到现在，中国人民始终在追求的，就是实现中华民族伟大复兴。今天，我们就一起来学习《我们的梦想》，看看这个梦想是什么，我们又该如何去实现它。

总议题：同心筑梦向未来

分议题1：百年逐梦谋复兴

分议题2：时代启航谱新篇

教师：同学们，我们总议题是“我们的梦想”，而梦想不是一成不变的，不同年代的人有着不同的梦想。今天我们来看三张不同年代的“梦想明信片”，每组选一张来分析两个问题：一是这个梦想反映了当时中国人怎样的生存状态？二是实现这个梦想需要哪些条件？先请选择1900年明信片的小组来说说。?