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部编版《道德与法治》2025新教材九年级下册

第3课?与世界紧相连

3.2《与世界深度互动》教学设计

课题

与世界深度互动

单元

第二单元?世界舞台上的中国

学科

道德与法治

年级

九年级

教材

分析

本框主要是让学生理解中国与世界的紧密联系。学生通过学习，一方面要知道中国在经济、政治、文化和全球治理等方面对世界的重要影响，了解中国是世界发展的助力和全球治理的积极参与者；另一方面要明白文明交流互鉴的重要意义，懂得不同文明交流能丰富自身、推动世界进步。同时，还要学会以正确态度对待其他文明，做到主动交往、取长补短，既欣赏优秀成果，更领悟其人文精神，实现兼收并蓄。

学情

分析

九年级学生已具备一定的国际视野和社会热点感知能力。他们通过新闻、网络等渠道，对进博会这类大型国际展会有初步了解，但对其深层价值和时代意义缺乏系统认知。学生思维活跃，对“全球合作”“发展机遇”等话题有探究兴趣，不过抽象概括能力和透过现象看本质的能力仍需提升，需要结合具体案例和直观素材，帮助他们理解进博会背后的开放理念与世界意义。

核心

素养

目标

政治认同：通过了解进博会的发展与价值，感受中国坚持对外开放的决心，认同中国“新时代，共享未来”的发展理念，增强对国家发展道路和外交政策的认可。

健全人格：在探究进博会的国际影响过程中，培养全球视野和包容心态，学会以开放、理性的态