【课堂新坐标】2013-2014学年高中英语译林牛津版必修一教学课件（目标分析+方案设计+自主导学）：Unit2PeriodⅡ.pptVIP

●教学目标 1．熟记学案中所列出的单词和短语。 2．通过对学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这些单词和短语造句。 3．通过对这些词汇的理解能够更深层次的理解课文，并通过课文加深对这些词汇的理解，更加熟练的运用这些词汇。 4．通过对本课文的理解，让学生学会用英语表达自己的情感和情绪，以提高学生的书面表达能力。 ●教学地位 单词和短语是构成句子的最小单位，在语言学习中起至关重要的作用，所以准确理解和正确使用英语单词和短语是英语学习的重点所在。 ●新课导入建议 “Lets go to Eric and Daniels to see what has happened to them and try our best to help them out.”开门见山，直入主题。 1．turn up 把声音开大一点；出现，到场 Do you have to turn up your music so loud？(P21) 你必须把音乐开的那么大声吗？ Please turn up the desk lamp a bit. 请把台灯扭亮一点。 No one knows what may turn up tomorrow. 谁也不知道明天会发生什么情况。 Many guests turned up at the meeting yesterda