第1?课? 走跑交替
学习目标:在小组活动中学会按顺序使用同一场地。?发展学生的跑的能力。???????????????????????????????????
学习内容:跑走交替、游戏
学习步骤:
一、积极游戏,巩固集队
1、组织学生集队和队列练习。
2、组织学生进行游戏快快集合。
3、组织学生复习广播操。
学生活动:
1、按要求进行快速地集队,并听老师的口令复习看齐、报数。
?2、按要求进行自主活动和游戏快快集合的互动。
??3、认真听口令复习广播操,改进第四节的动作。
组????织:自由分散、五列横队
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??二、跑走交替,学会交往
教师活动:
1、带领学生进行跑走交替、柔韧练习。
2、和学生一起领会跑走交替的要求。
3、组织学生分组进行跑走替。
学生活动:
1、跟随老师进行按图形进行跑走交替,体验自然放松的慢跑。
2、了解分组进行跑走交替的要求,知道如何来按顺序使用同一场地进行练习。
3、在小组长的带领下进行跑走交替。
4、在小组长的带领下进行柔韧放松。
组?????织:集体练习、分组练习
场地器材:操场、、短绳
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???????????????????????????????????????????第2课??? 玩 球
教学目标:
1、通过玩球激发孩子对球的兴趣,发展奔跑能力及协调性,培养孩子的创新意识
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