【课堂新坐标】2013-2014学年高中英语译林牛津版选修7教学课件（目标分析+方案设计+自主导学）：Unit 4 Period Ⅱ.pptVIP

3．通过对这些词汇的学习能够更深层次地理解课文，并通过课文进一步掌握对这些词汇的运用。 4．通过对本课文的理解，让学生了解地铁的发展历史以及发展背景，认识到地铁在交通发展史中的重要地位，借以提高学生的阅读和表达能力。 ●教学地位 单词和短语是构成句子的最小单位，在语言学习中起至关重要的作用，所以理解和正确运用英语单词和短语是英语学习的重点所在。 Traffic in the town has dropped off since the bypass opened. 这条旁道通车后，城里来往的车辆就减少了。 Some people dropped off during the boring lecture.有些人在听这场枯燥的讲座时打瞌睡。 I had intended to drop in on you the next week. 我原本打算下周拜访你的。 句型转换 ②What was the concert like? → do you the concert? →How do you ？ 【答案】　What；think of；like/find the concert why not take What was like 菜 单 教学方案设计 教学目标分析 课堂互动探究 YL · 英语 选修7