【课堂新坐标】2014秋高中英语人教版选修8教学课件（目标分析+方案设计+自主导学）：Unit 3 Period Ⅱ.pptVIP

●教学目标 (1)熟记学案中所列出的单词和短语。 (2)通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这些词语造句。 (3)通过对这些词汇的学习能够更深层次的理解课文，并通过课文加深对这些词汇的理解，更加熟练的运用这些词汇。 (4)通过对本课文的理解，让学生学会用英语写求职信类的文章，并培养学生养成自觉用英语写作的好习惯，以提高学生的书面表达能力。 ●教学地位 单词和短语是构成句子的最小单位，在语言学习中起着至关重要的作用，所以理解和正确运用英语单词和短语是英语学习的重点所在。 ●新课导入建议 Have you ever invented something in your daily life？Whose invention do you think has influenced our life greatly？Now I want to ask sb. to say something about his /her inventions or some inventions he thinks best. 1．call up给……打电话；使想起；回忆 When I called up my mother in the countryside on the telephone she was very upset. (教材P20)