屏东县立鹤声国中104学年度九年级第一学期第三次段考自然与生活.doc

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屏东县立鹤声国中104学年度九年级第一学期第三次段考自然与生活

屏東縣立鶴聲國中104學年度九年級第一學期第三次段考自然與生活科技 ( )有關常用電池的性質,下列敘述何者錯誤? (A)充電鉛蓄電池時,電池的負極要接外電源的負極 (B)鹼性電池的電解液含氫氧化鉀 (C)乾電池的鋅殼為負極,中間碳棒為正極 (D)鎳氫電池為一次電池。 ( )(A)、(B)、(C)、(D)四圖中,哪一個燈泡最亮? (A)   (B)  (C)  (D) ( )(110 V200W)(110+110+110)(1000+100+200)()+()+()()Ω( )在鋅銅電池中鹽橋裡填裝下列何種物質,較不易導電? (A)硝酸溶液 (B)氫氧化鈉溶液 (C)純水 (D)食鹽水。 ( ) (A)  (B)  (C)  (D) ( )市售電池多是利用化學反應產生電能的裝置,下列有關化學電池的敘述,何者錯誤? (A)電池一定包含正極與負極 (B)在電池負極產生的電子經由傳至正極 (C)在電池正極產生的離子經由導線傳至負極 (D)電池中含有電解質溶液,所以用完後應回收不可隨意丟棄。 ( )1.5 V的乾電池及標示需3 V的小燈泡自製簡易手電筒,下列的電路何者正確? (A) (B) (C) (D) ( ) ( )鋅銅電池所產生的電流會有何變化? (A)電池中的化學反應完成時,電流也停止 (B)化學反應完成後,電流仍繼續產生 (C)只要有鹽橋的存在,電流永不停止 (D)無論使用多久,均保持不變。 )有甲、乙、丙三條同材料、同長度的導線,甲導線的截面積為4 mm×2 mm、乙導線的截面積為5 mm×3 mm,丙導線的截面積為4 mm×3 mm,則金屬線電阻之大小關係為何? (A)甲>乙>丙 (B)甲>丙>乙 (C)乙>甲>丙(D)丙>乙>甲。 ( )下列哪一種電器不是電流熱效應的應用? (A)電爐 (B)微波爐 (C)保麗龍切割機 (D)電子鍋。 ( )( )圖的電路若以一條粗銅線連接a點和b點(圖中虛線),則下列敘述何者正確? (A)乙燈泡亮度將增加 (B)流過甲燈泡的電流會減小 (C)甲、丙燈泡亮度增加 (D)電路消耗的電功率減少。 ( )一個電子(電量為1.6×10-19庫侖)通過伏特的電池時,將會獲得多少焦耳的電能? (A)3.0 (B)1.5 (C).8×10-19 (D)2.4×10-19。 ( ) ( )( )(A)5 (B)15 (C)40 (D)60。 ( )電解硫酸銅溶液時,正、負極碳棒為,則下列敘述何者錯誤? (A)正極產生氧氣 (B)負極析出金屬銅 (C)電解液中銅離子的濃度不變 (D)負極碳棒的質量增加。( )鋅銅電池放電前,鋅片與銅片總質量為m,在放電過程中,下列何圖可以用來表示兩極總質量的變化?   ( )廚房電路無熔絲開關的最大安全容量為2安培,如果將電鍋(110 V、800W)、電燈(110 V、00 W)、電磁爐(110 V、1200 W)三種電器同時並聯使用,則下列敘述何者正確? (A)需要電源電壓為330伏特 (B)總消耗功率為2100瓦特 (C)總供應電流為安培 (D)總供應電流超過無熔絲開關的最大安全容量。 ( ) ( )圖是鋅銅電池的簡易裝置,下列有關鋅銅電池的敘述,何者正確? (A)U形管內為電解質溶液 (B)銅極所在的燒杯需盛含鋅離子的水溶液 (C)電路接通時,溶液中的正離子會游向負極 (D)以檢流計測量電流時,可知電池的銅極為負極。 ( ),,,, ( )( )( ) (A)7盞 (B)6盞 (C)5盞 (D)4盞。 ( ) ( )電阻值分別固定為6Ω與18Ω的甲、乙兩電阻器與一電壓固定為36V的電池並聯,如圖所示。若導線的電阻忽略不計,通電3分鐘後,甲、乙兩電阻器消耗的電能分別為E甲與E乙,則E甲:E乙為下列何者? (A)1:9 (B)1:3 (C)3 :1(D)9:1 ( )(A)鋅原子由溶液中獲得電子 (B)鹽橋中的正離子游向銅板燒杯 (C)銅原子由溶液中獲得電子 (D)銅離子由銅片處失去電子。 ( )有關電解水的敘述,下列何者錯誤? (A)用直流電電解 (B)加氫氧化鈉於水中,可幫助導電 (C)電極必須是導體 (D)正極產生氫氣。( ) ( )圖為電解水的實驗裝置,若將開關切下開始實驗,下列敘述何者正確? (A)若甲試管收集到10毫升的氣體,則乙試管會收集到20毫升的氣體 (B)可加入少量的氫氧化鈉來幫助導電 (C)甲試管的氣體為氧氣 (D)此裝置可用來為家用電源。 ( )觀察圖中的裝置,在下列何種狀況下,燈泡可能會發光?

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