四川省泸州市泸化中学2016-2017学年高一物理上学期第二次月考试题(无答案).docVIP

四川省泸州市泸化中学2016-2017学年高一物理上学期第二次月考试题(无答案).doc

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四川省泸州市泸化中学2016-2017学年高一物理上学期第二次月考试题(无答案) 一、单项选择题:(每题4分,共40分) 1、下列各组物理量中,全部是矢量的有(  ) A.力、位移、加速度 B.重力、路程、速度 C.时间、弹力、速度 D.质量、位移、加速度 、下列关于力的说法中正确的是( ) A.力是物体对物体的作用,所以只有直接接触的物体间才有力的作用。 B. 由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知,力可以离开物体而独立存在。 C. 力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因。 D. 力的大小可以用天平测量。 、有两个共点力,其大小为7NN,这两个力的合力的大小可能是 A.0 B.N C.1N D.N 4、为了使公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志.如图所示,甲图是限速标志,表示允许行驶的最大速度是80km/h;乙图是路线指示标志,表示到杭州还有100km.上述两个数据的物理意义是(   ) A.80 km/h是平均速度,100 km是位移 B.80 km/h是平均速度,100 km是路程 C.80 km/h是瞬时速度,100 km是位移 D.80 km/h是瞬时速度,100 km是路程 如图是物体做直线运动的v-t图像,由图像可得到的正确结论是(  ) B.t=5 s时物体的加速度大小为0. 75 m/s2 C.第3 s内物体的位移为1.5 m D.物体在加速过程的位移比减速过程的位移大 6、一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度的方向相同,但加速度大小先保持不变,再逐渐减小直至为零,则在此过程中(  ) A.速度先逐渐变大,然后再逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值 B.速度先均匀增加,然后增加得越来越慢,当加速度减小到零时,速度达到最大值 C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大 D.位移先逐渐增大,后逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值 ( ) A.接触面光滑,球静止 B.光滑斜面,球静止 C.物体冲上粗糙斜面 D.一起向右匀速 8、如图所示,将一小球从竖直砖墙的某位置由静止释放.用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3…所示的小球运动过程中每次曝光的位置.已知连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度均为d.根据图中的信息,下列判断正确的是(   ) A.位置1是小球释放的初始位置 B.小球下落的加速度为 C.小球在位置3的速度为 D. 小球在位置的速度为 在如图所示的位移(x)一时间(t)图象和速度(v)一时间(t)图象中,给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的(   ) A.甲、丁两车做曲线运动,乙、丙两车做直线运动 B.t1时刻甲、乙车相遇,但0~t1时间内甲车通过的路程大于乙车通过的路程 C.t2时刻丙丁两车相距最远,但0~t2时间内丙、丁两车的平均速度相等 D.t1时刻甲车速度小于乙车,t2时刻丙车加速度于丁车  如图所示,一物块置于水平地面上,当用与水平方向成°角的力F1拉物运动,当改用与水平方向成30°角的力F2推物块向前运动,若F1和F2的大小相等,则物块与地面之间的摩擦力大小f1和f2的关系为(  ) A.f1 f2 B.f1f2 C. f1 f2 D. 二、题(共分) (1)本实验采用的科学方法是________. (C)逆向思维法 (D)极限思维法 (2)关于实验操作以下说法中正确的有________. B. 用两只弹簧秤拉时,结点的位置必须拉到与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合 C. 若用两只弹簧秤拉时合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示不完全重合,说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的 D. 用两只弹簧秤拉时若两个拉力和的方向不变,而大小各增加1N,则合力F的方向不变,大小一定也增加1N 12、(1)打点计时器使用的电源是      电源(填“交流”或“直流”),其中电火花计时器的工作电压为      V,若电源频率为50Hz,打点计时器都是每隔      s打一次点. (2)实验装置如图甲所示,一木块放在水平长木板上,左侧拴有一细软线,跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连,木块右侧通过纸与带打点与计时器相连.在重物的牵引下,木块在木板上向左加速运动.图乙给出了重物落地前,打点计时器在纸带上打出的一些点.并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出。 (设计数点周期为T,打点vF,则计算vF的公式为vF=; (图中d1=2.00cm、d2=4.50cm、d3=7

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