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一、霍兰德职业性格测评
目的:了解自己的职业性格,科学研判职业方向。
步骤:认真测试、统计记录,填写第六部分 “统计和确定您的职业倾向”、 第七部分 “您所看重的东西——职业价值观 ”、对照编码找出自己的具体职业方向。形成一份测试报告
二、职业生涯人物访谈
目的:
1.实地考察职业生涯进而明确你的职业生涯目标
2.扩大你的职业人际关系网
3.树立工作面试的信心
4.获取最新的职业信息
5.确定你的专业实力和不足
6.从内部看组织
步骤:
1. 确定生涯人物----按自己的职业兴趣和职业目标找相同、相近专业成功人士或师兄师姐(要考虑对方与自己关系和接纳程度)
2. 设计访谈问题-----明确目的,列好访谈提纲(可参考后表设问)
3. 预约生涯人物-----要有礼貌、耐心,以人家的时间、方便为准
4. 采访生涯人物-----最好是面谈,也可电话采访。可对多人采访,也可对一人多次采访,目的是搞清问题,利于分析比较。语言要注意柔性、亲和、迂回,不要太板正、学生腔。
5. 分析访谈信息-----比较分析,写成报告
6. 其它注意事项-----当作一次实践,采访失败总结经验重新安排,不达目的决不罢休
了解内容:
1.工作性质、任务或内容
2.工作环境、就业地点
3.所需教育、培训或经验
4.所需个人的资格、技巧和能力
5.收入或薪资范围、福利
6.工作时间和生活型态
7.相关职业和就业机会
8.组织文化和规范
9.职业发展展望
10.其它等等
你在信息采访中可以提问的问题举例如下:
1.在这个工作岗位上,每天都做些什么?
2.最近,这项工作因科技、市场、竞争等发生变化了吗?
3.你是如何找到这份工作的?
4.你是如何看待该领域工作的将来变化趋势的?
5.你的工作是如何为实现组织的总体目标或使命贡献力量的?
6.你所在领域有“职业生涯道路”吗?
7.本职业需要什么样的人?
8.到本领域工作所需的基本前提是什么?
9.就你的工作而言,你最喜欢什么?最不喜欢什么?
10.什么样的初级工作最有益于学到尽可能多的知识?
11.本领域初职和略高级别职位的薪水是多少?
12.采取工作行动和解决问题的自由度如何?
13.本领域有发展机会吗?
14.本工作的哪部分让你最满意,哪部分最有挑战性?
15.什么样的个人品质或能力对本工作的成功来讲是重要的?
16.你认为将来本领域潜在的不利因素是什么?
17.依你所见,在本领域工作你遇到了什么样的问题?
18.对于一个即将进入该领域的人,你愿意提出特别建议吗?
19.本工作需要特别的知识、技能和经验吗?
20.这种工作需要什么样的教育或培训背景吗?
21.公司对刚进入该领域的员工提供哪种的培训?
22.哪个职业杂志或组织能帮助我深入了解该领域?
23.你的熟人中有谁能够成为我下次采访的对象吗?当我打电话给他/她的时候,可以用你的名字吗?
24.根据你对我的教育背景、技能和工作经验的了解,你认为我在做出最终决定之前还应在哪个领域、什么样的工作上进行深入调查研究呢?
记住
1.是你请求采访。
2.一定要简洁,不要浪费他人时间。
3.给采访对象留出提供其他信息的机会。
4.为自己准备个“30秒的广告”,因为在信息采访过程中,别人可能会问到你的职业兴趣和目标。
5.用一张纸或电子日记记录彼此的接触过程并在见面的过程中作笔记。(你可以继续用联系时的那本日志)
6.如果你还不了解工作领域,就再问一问。
7.在采访笔记中增加更多信息。
8.一定要迅速发送感谢信(采访结束后一天之内)。
作业:写一份访谈报告
内容:1、人涯生物确定的理由、该人物的背景介绍、你和其关系
2、采访记录
3、结论分析
4、个人感言
要求:一句话,不要应付!
三、个人职业生涯规划
在上四次课后,在职业测评、SWOT分析、职业人物访谈的基础上,根据相关知识,参考他人的规划书,做一份个人职业生涯规划书
4月15日前交书面材料给班长,连同统计清单(注明未交作业人的姓名)统一交给老师。作为结课考试计入成绩。不交无成绩。
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同学:你好。现将本期作业做具体说明,请你认真查看职业探索课件相关内容,结合课本完成。
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