教育部财政问题课件.pptxVIP

面对世界其他国家的高教育支出GDP比，中国定下了教育支出占GDP4%的目标，却又迟迟不能实现。与其他国家相比我国财政性教育支出还存在着什么问题？在新时期我们又该如何完善？且听我们细细道来。| 国经2010512 教育部在财政方面的职能教育部财政一、作用二、来源三、去向四、存在的问题作用来源一二二． 来源 我国教育经费的来源构成，仍以政府投入为主。从教育经费在各级政府之间的分配来源看，可以分为中央和地方两级。一．作用 负责本部门教育经费的统筹管理，参与拟订教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资的政策，负责统计全国教育经费投入情况。去向三教育支出的内部结构——教育基本建设支出。教育事业费。教育支出的内部结构——教育基本建设支出。教育事业费。四存在的问题2431 人均GDP达到800-1000美元时，公共教育经费占GDP的比重下限为4.07%-4.25%教育经费投入不足世界平均水平：4.9%发展中国家：4.1%欧盟国家：5.03%美国：4.7%巴西：4.4%墨西哥：5.3%1印度：7.1% 人均GDP达到800-1000美元时，公共教育经费占GDP的比重下限为4.07%-4.25%世界平均水平：4.9%发展中国家：4.1%800美元→3678美元欧盟国家：5.03%美国：4.7%中国：3.59%巴西：4.4%墨西哥：5.3%印度：7.1%1.18%联合国教科文组织《世界教育报告》18.45%《中国教育改革和发展纲要》（1993—2000）《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020）教育支出层次结构失衡200720082009普通小学2207.042757.533357.92普通初中2679.423543.254331.62普通高中2648.543208.843757.60普通高等院校6546.047577.718542.30国家初等教育中等教育高等教育美国0.130.350.21英国0.150.270.42法国0.190.270.41日本0.140.160.49韩国0.120.170.06意大利0.140.230.45巴西0.110.121.10印度0.110.150.83中国0.050.151.932 在分配教育经费时，优先满足初、中等教育发展的资金需求，在此基础上增加对高等教育的投资。目前我们已经实现了全国义务教育全部免除学杂费，但我们还需做出更多的努力来发展我国的基础教育，尤其是农村的义务教育。教育支出地区分配不均教育投入与地方财政能力挂钩东中西部教育投资呈递减的阶梯分布“西部两基攻坚规划”3教育经费的浪费问题教育经费的浪费问题（1）学校办社会（2）教育设施大量闲置4总结Fin.加强对教育的投资力度提高素质4%Thank you to watch This Presentation！演讲人张恩博邢伊娜PPT制作安旭阳思路提供财政班2010512全体同学| 国经2010512