第15章相对论简介 章末总结 课件（人教版选修3-4）.pptVIP

单元质量评估 知识网络·构建 单元精要·整合 知识网络·构建 单元精要·整合 单元质量评估 * * 一、电磁波和机械波 麦克斯韦电磁理论的两大支柱是变化的磁场产生电场,变化的电场产生磁场.变化的电场和变化的磁场交替产生,由近及远地向周围传播，在空间形成电磁波.机械波是由机械振动在介质中的传播而形成的.二者虽然都是波,但都有自己的特点,如能正确比较电磁波和机械波的异同,就能全面、透彻地理解这两个知识点. 1.电磁波与机械波的共同点 (1)二者都能发生反射、折射、干涉和衍射现象. (2)介质决定二者的传播速度. (3)二者在不同介质中传播时的频率不变. 2.电磁波与机械波的区别 (1)二者本质不同 电磁波是电磁场的传播,机械波是质点机械运动的传播. (2)传播机理不同 电磁波的传播机理是电磁场的交替感应,机械波的传播机理是质点间的机械作用. (3)电磁波的传播不需要介质,而机械波的传播需要介质. (4)电磁波是横波,机械波既有横波又有纵波,甚至有的机械波同时有横波和纵波,如地震波. 典例1 关于电磁波和机械波下列说法正确的是 A.电磁波是由均匀变化的电场和磁场交替感应在空间传播形成的 B.有机械振动就能在空间产生机械波 C.电磁波和机械波由空气进入水中时,波的频率都不发生变化 D.电磁波是横波,而机械波既有横波也有纵波 【解析】选C、D.均匀变化的电场产生恒定的磁场,均匀变化的磁场产生恒定的电场,不能相互感应产生电磁波,A错;产生机械波不光要有机械振动,还需要有传播介质,真空不能传播机械波,B错;电磁波和机械波在不同的介质中传播时,频率不变,C对;电磁波是横波,机械波既有横波也有纵波,D对. 二、理解电磁振荡的“三个两” 1.两类物理量 一类是与电场有关的物理量；一类是与磁场有关的物理量. (1)电流i，它决定了磁场能的大小.振荡电流i在电感线圈中形成磁场，因此，线圈中的磁感应强度B、磁通量Φ和磁场能E磁具有与之相同的变化规律. (2)电荷量q，它决定了电场能的大小.电容器两极板间的电压U、场强E、电场能E电、线圈的自感电动势E的变化规律与电荷量q的变化规律相同.而电流i的变化规律与电荷量q的变化规律不同. 2.两个过程 电磁振荡过程按电容器的电荷量变化可分为充、放电过程. (1)充电 当电容器的电荷量增加时为充电过程，这个过程中电路的电流减小，变化如图甲所示. (2)放电 当电容器的电荷量减小时为放电过程，这个过程中电路的电流增加，变化如图乙所示. 注意：在任意两个过程的分界点对应的时刻，各物理量取特殊值(零或最大值). 3.两类初始条件 图中的电路甲和乙，表示了电磁振荡两类不同的初始条件. (1)图甲中开关S从1合向2时，振荡的初始条件为电容器开始放电. (2)图乙中开关S从1合向2时，振荡的初始条件为电容器开始充电. 学习中应注意区分这两类初始条件，否则会得出相反的结论. 典例2 LC回路中电容器两极板间的电压u随时间t的变化关系如图所示.下列判断正确的是 A.t1时刻，电路中电流最大 B.t2时刻，线圈中的磁场能最大 C.从t2至t3时刻，电容器中电场能不断增大 D.从t3至t4时刻，电容器的电荷量不断增大 【解析】选B、C.t1时刻电容器两极板间的电压最大，极板上的电荷量最多，电场能最大，磁场能为零，所以t1时刻电流最小，为零，A项错；t2时刻电容器两极板间电压为零，极板上无电荷，电场能为零，线圈中电流最大，磁场能最大，B选项正确；从t2到t3时刻，电容器反向充电，极板上电荷增多，电流减小，磁场能向电场能转化，C选项正确；从t3至t4时刻，电容器反向放电，极板上电荷减少、电流增大，电场能向磁场能转化，D选项错误. 三、时空的相对性 1.“同时”的相对性 在经典的物理学中，如果两个事件在一个参考系中认为是同时的，在另一个参考系中一定也是同时的；而根据爱因斯坦的两个假设，同时是相对的. 2.“长度”的相对性 一条沿自身长度方向运动的杆，其长度总比杆静止时的长度 小.如果与杆相对静止的人认为杆长是l0，与杆相对运动的 人认为杆长是l，则两者之间的关系为：