第18课　新时期的理论探索 课件（人教必修3）.pptVIP

【探究问题】 (1)材料1、2中包含的基本思想是什么？ (2)对比材料3与材料1、2，材料3中所阐述的思想有何发展？说明了什么问题？ (3)根据以上材料指出，邓小平的上述言论与十一届三中全会的方针是否一致？为什么？有什么意义？ 【探究思路】 第(1)问要依据材料1、2归纳概括；第(2)问要依据材料3归纳思想，并与材料1、2相比较找出“发展”之处在于对社会主义及资本主义的认识的进一步深入，体现了社会主义建设理论在实践中得到了发展；第(3)问要结合三则材料归纳概括，邓小平的探索为我国改革开放和社会主义建设事业提供了思想理论依据。 【尝试答题】 (1)否定以计划与市场作为区分是否是社会主义的标准，初步提出用市场方法发展社会主义生产力。 (2)更明确地提出社会主义与资本主义的区别不在于市场与计划，社会主义本质是解放生产力，发展生产力的思想。说明邓小平的社会主义建设理论在实践中得到了发展。 (3)一致。因为其符合以经济建设为中心的目标。意义：邓小平的探索解决了长期以来困扰党和人民的重大认识问题，为我国改革开放和社会主义建设事业提供了思想理论依据。 知能演练?轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 经典示例 技法荟萃 知能演练 轻松闯关 第六单元　20世纪以来中国重大思想理论成果 第18课　新时期的理论探索 新知初探?思维启动 课程标准 概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。 一、伟大的转折 1．背景：“________________”结束后，中国将向何处发展，是主要问题。 2．过程 (1)中共中央工作会议 ①内容：着重阐述毛泽东_____________的观 点，号召大家解放思想，实事求是，团结一致向前看。 文化大革命 实事求是 ②意义：冲破“两个凡是”的禁锢，成为建设中国特色社会主义新理论的__________。 (2)十一届三中全会 ①时间：1978年底。 ②内容：确立了解放思想、实事求是的思想路线，把党和国家工作的重点转移到 _______________________上来。 ③意义：我国的__________从此揭开序幕，中国人民开始走上建设中国特色的社会主义道路。 宣言书 社会主义现代化建设 改革开放 思考探究 1978年5月，《光明日报》以“特约评论员”名义发表了题为《实践是检验真理的唯一标准》的文章。这篇文章在当时引起强烈反响，有人给它扣上“荒谬”、“砍旗”等帽子，有的赞誉它是“东风第一枝”。关于真理标准问题的讨论在历史上产生了怎样的影响？ 提示：关于真理标准的讨论打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚，重新确立了实事求是的马克思主义思想路线，是一次深刻的思想解放运动，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。 二、邓小平理论的形成 1．过程 (1)中共十二大：提出走自己的路，建设中国特色的社会主义。 (2)中共十三大：①系统提出了社会主义初级阶段理论。 ②规定党在社会主义初级阶段“ ______________________”的基本路线。③第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。 (3)“南方谈话”：①社会主义的本质是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到___________。②判断各方面工作的是非标准应是“三个有利于”。 一个中心，两个基本点 共同富裕 (4)中共十四大：明确改革的下一个目标是建立社会主义市场经济体制。 (5)中共十五大：决定把邓小平理论作为党的指导思想写入《____________________》。 2．内容 (1)对新时期建设中国特色的社会主义的论述。 (2)“一国两制”的伟大构想。 中国共产党章程 (3)和平与发展是当今世界的两大主题。 3．意义：邓小平理论把____________基本原理同中国的具体实际结合，继承和发展了毛泽东思想，是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。 马克思主义 [特别提醒] 　　作为毛泽东思想继承和发展的邓小平理论是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的伟大旗帜，是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果，是当代中华民族的强大精神支柱。 三、“三个代表”重要思想 1．背景 (1)20世纪末21世纪初，国际国内形势发生了许多___________。 (2)新时期，中国共产党面临怎样完善自身、_____________的新问题。 2．过程 新变化 与时俱进 (1)2001年，江泽民阐述了_________________ 重要思想的内涵。 (2)2002年，在中共十六大上，“三个代表”重要思想被确立为党的指导思想，写进了《_____________________》。 3．思想内涵 中国共产党要始终