第一章静电场优化总结 课件（人教选修3-1）.pptVIP

第一章　静电场 栏目导引 知识体 系构建 专题归 纳整合 章末综 合检测 本章优化总结 知识体系构建 专题1　静电力与平衡知识的综合 1．同号电荷相互排斥,异号电荷相互吸引,库仑力实质上就是电场力,与重力、弹力一样,它也是一种基本力．注意力学规律的应用及受力分析． 2．明确带电粒子在电场中的平衡问题，实际 专题归纳整合 上属于力学平衡问题，其中仅多了一个电场力而已． 3．求解这类问题时，需应用有关力的平衡知识，在正确的受力分析的基础上，运用平行四边形定则、三角形定则或建立平面直角坐标系，应用共点力作用下物体的平衡条件，灵活运用方法(如合成分解法、矢量图示法、相似三角形法、整体法等)去解决． 如图1－1所示，用两根轻质细绝缘线把两个带电小球悬挂起来，a球带电＋q，b球带电－q,且两球间的库仑力小于b球的重力,即两根线都处于竖直绷紧状态,现突然加一水平 例1 图1－1 向左的匀强电场，待平衡时，表示平衡状态的是哪一个(　　) 图1－2 【精讲精析】对两个带电小 球组成的整体进行受力分析 如图所示，可知要使两球处 于平衡状态，则两球中向上 拉a球的细线必处于竖直位置，故正确答案为A. 【答案】　A 图1－3 专题2　用动力学观点处理带电粒子在电场中的运动 1.带电的粒子在电场中受到电场力作用，还可能受到其他力的作用，如重力、弹力、摩擦力等，在诸多力的作用下物体可能所受合力不为零，做匀变速运动或变加速运动． 2．处理这类问题，就像处理力学问题一样，首先对物体进行受力分析(包括电场力)，再明 确其运动状态，最后根据所受的合力和所处的状态选择相应的规律解题． 3．相关规律：牛顿第二定律，运动学公式，如匀变速直线运动速度公式、位移公式等，平抛运动知识，圆周运动知识等． (2012·陕西师大附中高二检测)如图1－4所示，在距地面一定高度的位置以初速度v0向右水平抛出一个质量为m、电荷量为q的带负电小球,小球的落地点与抛出点之间有一段相 图1－4 例2 应的水平距离(水平射程)．若在空间加上一竖直方向的匀强电场,使小球的水平射程变为原来的 ,求此电场的场强大小和方向． 专题3　用功能观点处理带电粒子在电场中的运动 1．带电的物体在电场中具有电势能，同时还可能具有动能和重力势能等机械能，用能量观点处理问题是一种简捷的方法． 2．处理这类问题，首先要进行受力分析及各力做功情况分析，再根据做功情况选择合适的规律列式求解． 3．常见的几种功能关系 (1)只要外力做功不为零，物体的动能就要改变(动能定理)． (2)静电力只要做功，物体的电势能就要改变,且静电力的功等于电势能的减少量，W电＝Ep1－Ep2.如果只有静电力做功，物体的动能和电势能之间相互转化，总量不变(类似机械能守恒)． (3)如果除了重力和静电力之外，无其他力做功，则物体的动能、重力势能和电势能三者之和不变． 如图1－5所示， 在倾角θ＝37°的绝缘 斜面所在空间存在着竖 直向上的匀强电场，场强E＝4.0×103 N/C，在斜面底端有一与斜面垂直的绝缘弹性挡板.质量m＝0.20 kg的带电滑块从斜面顶端由静止开始滑下，滑到斜面底端与挡板相碰后以碰前的速率返回．已知斜面的高度h＝0.24 m，滑块与斜面间的动摩擦因数μ＝0.30， 例3 图1－5 滑块带电荷q＝－5.0×10－4C.取重力加速度g＝10 m/s2,sin37°＝0.60，cos37°＝0.80.求： (1)滑块从斜面最高点滑到斜面底端时的速度大小． (2)滑块被挡板弹回能够沿斜面上升的最大高度． (3)滑块从开始运动到停下来的整个过程中产生的热量Q.(计算结果保留2位有效数字) 代入数据解得h1＝0.10 m. (3)滑块最终将静止在斜面底端，因此重力势能和电势能的减少量等于克服摩擦力做的功,即等于产生的热量，Q＝(mg＋qE)h＝0.96 J. 【答案】　(1)2.4 m/s　(2)0.10 m　(3)0.96 J 章末综合检测 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 第一章　静电场 栏目导引 知识体 系构建 专题归 纳整合 章末综 合检测