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- 2017-03-07 发布于河南
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标点符号基础训练
1.依次填入下面一段话中画线处的标点,恰当的一组是( )
“画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分” ① 这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”,指《聊斋志异》的题材内容 ② 它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的;“高人一等”,是评价蒲松龄在文,,史上的贡献;“入骨三分”,则概括了他在创作上的成就。今天这节课要,,习他的名篇 ③ 促织,让我们来看看这个评价是否恰当 ④
①
②
③
④
A
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《 》
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B
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“ ”
。
C
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《 》
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D
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,
“ ”
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2.下列句子中标点符号使用正确的一句是( )
A.如果你同意,二、三十棵树可以成为,,,那么这里要说的,正是这样一个桃,,。
B.我父、母都是美国留,,生,母亲先,,医,后又攻读工艺美术。
C.他受到领导信任,单独掌管一个国家重点建设项目、大发电厂的拨款计划。
D.眼、耳、鼻、舌、身是人体的五个官能。
3.下列句子中标点符号使用正确的一句是( )
A.作为音乐教师的她,轻轻地哼着“摇篮曲”,孩子在她怀中慢慢睡着了。
B.有的人可能终生是个谜,但只要他是英雄,不管谜面如何,谜底决然是个“公”字。
C.他暗自下定决心:不看电视,不听音乐,经过两个月的奋战,终于译完了这本书。
D.“但愿人长久,千里共婵娟。”的诗句,出自宋代诗人
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