第二章章末复习总结 课件(中图版 必修3).pptVIP

【解析】　第(1)题，根据文字材料和图表材料可以总结出湖南省有色金属分布的特点是种类多，储量丰富，分布不均的特点。第(2)题，从图中可以看出，湖南省水能资源主要分布在湘西和湘南的山区，这是因为山区河流落差大，水量丰富。第(3)题，湘东发展有色金属工业的主要区位优势是技术优势、交通优势、社会协作条件优势，湘南地区则具有资源和能源优势。第(4)题，读图可知湖南省酸雨最严重的城市，产生原因和解决措施都要从减少人为酸性气候的排放入手。 章末复习总结 高考真题赏析 章末综合检测 知识体系构建 章末复习总结 知识体系构建 高考真题赏析 考情分析 分析近三年课改区的高考题可知，高考中针对本章的命题有以下特点： 1．从考查内容来看：本章重点考查以下知识点：①水土流失的原因、产生的危害及可持续发展的措施。②流域开发的地理条件、环境问题及危害、综合治理的措施。③区域农业生产的条件及农业可持续发展的方法与途径。④工业区发展的区位因素、存在的问题以及治理措施。⑤区域工业化、城市化的特点、发展条件与可持续发展。 2．从命题角度来看：主要呈现出以下特点：①以某区域的相关图表资料为载体，考查水土流失的治理是最常见的命题方式，如2009年广东卷等。②以流域示意图及流域内相关图表统计资料为载体，考查河流的综合开发为最常见的命题方式，如2009年山东卷，2008年广东卷、江苏卷等。③以区域等高线地图、坐标统计图考查区域农业生产的地理条件，以饼状统计图、数据表考查区域农业生产中存在的问题与可持续发展的途径是 主要的命题方式。④以某工业区域示意图为载体，考查工业区存在的问题以及可持续发展措施。⑤以区域示意图、坐标图为载体，考查区域工业化、城市化的相关知识是高考命题的主要方式。 3．从考查能力来看：以各种图表为载体，重点考查区域空间定位能力、对各种统计图表的解读能力、描述和阐释地理问题的能力、运用地理基本知识和技能分析解决问题的能力。 (2009年高考广东卷)长江上游地区地形复杂，自然资源较丰富，大部分地区年降水量在800～1600 mm之间。根据所学知识和下列材料，回答(1)～(5)题。 材料1：见下图。 真题导航 命题视角一：水土流失的原因、危害以及治理措施 例1 材料2：见下图。 材料3：见下图。 (1)长江上游流域的优势自然资源有________、________、________、________等。 (2)重庆三峡库区水土流失面积比重最大的土地类型是________；在地形坡度5°～25°范围内，随着坡度的增大，水土流失面积比例________。 (3)长江上游流域水土流失对生态环境影响有 (多选)(　　) A．植物种类增加 B．土壤肥力降低 C．涵养水源能力下降 D．泥沙淤积河道和湖泊 E．增加降水量，引发滑坡、泥石流 (4)分析影响该区域水土流失的自然因素。 (5)提出该区域水土流失的治理对策。 【解析】　本题主要考查考生对流域开发及综合治理等知识的掌握情况；考核考生获取图表信息、结合区域地理知识对所获取的信息进行判断、分析和综合解决地理问题的能力，体现了地理学科的综合性。(1)长江上游流域地区森林资源、矿产资源、水能等资源丰富。(2)结合材料2分析可知，水土流失比重最大的土地类型是旱地，结合材料3分析可知，在5°～25°坡度范围内随着坡度的增大，水土流失面积比例增大。(3)长江上游为河流的水源涵养区，所以水土流失会导致涵养水源能力下降，泥沙淤积河道和湖泊，土壤肥 力降低。(4)影响水土流失的自然因素主要从降水、坡度、土质和植被状况等方面分析。(5)治理水土流失须从保护和增加植被、调整产业结构及工程措施等方面分析。 【答案】　(1)水资源　水力资源　矿产资源　生物资源(森林资源)　(2)旱地　增大　(3)BCD　 (4)自然因素：①降水(强度)；②地形坡度；③土质条件；④植被状况。　(5)治理对策：①(封山育林)保护植被；②退耕还林还草(增加地表植被覆盖)；③建设水土保持工程；④实施生态移民；⑤调整产业结构。 例2 命题视角二：流域开发的地理背景、存在的问题以及综合治理的对策 (2009年高考天津文综卷)读区域图和图中文字信息，回答问题。 (1)甲、乙两区域开发治理措施都结合了各自地理环境特点，这说明两区域发展都遵循了________原则；两区域开发治理措施中也有一些共同之处，请提炼、概括出两方面：____________、________________。 (2)据图中信息，探究甲区域a河下游地区过去经常洪水泛滥的自然原因，填写表格内容。 (3)据气候统计图概括，甲区域N城市气温特征是____________，乙区域K城市降水特征是____________。甲、乙两区域气候类型不同，其中更适合发展