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中国梦引领下高校学风建设体制机制研究 　　【摘要】我国教育事业的不断发展，加之近年来新课改的推行深化，使得高校学风建设体制机制存在的问题逐渐凸显出来，主要表现为高校学生上课时经常出现迟到、无故旷课、作业不能及时完成、抄袭现象严重等，高校的这种不良学风严重该影响了教师的教学质量，还有学生的学习质量。因此，高校必须要加强对学风建设体制机制的重视，将学风建设与时代精神相结合，在中国梦的引领下，为高校学生提供一个良好的学习环境，以此来提升高校学生的学习质量。为此，本文就将对中国梦引领下高校学风建设体制机制展开进一步的研究。 　　【关键词】中国梦；高校；学风建设体制机制 　　一、中国梦引导下高校学风建设体制机制的重要性 　　我国进入新世纪之后，党中央以及国务院对国家的发展战略进行了重新拟定，决策要走创新型的战略发展方向，同时加大了对教育行业的投入力度，开始重视人才的培养，特别是高等院校人才的培养。而在高校培养人才的过程中，高校的学风建设成为了人们关注的焦点，因为高校学风建设的好坏与否，直接关系到高校培养人才的质量，所以高校的学风建设应当在中国梦的正确引导下，构建高校学风建设体制机制。高校学风建设体制机制主要涉及到高校的治学态度、治学精神以及治学原则。学风建设是高校创建品牌、树立良好形象以及健康发展的基本保障，同时也是培养人才，体现高校学生个人修养以及综合素质的关键，更是体现高