古村镇调查法在建筑装饰课程教学中的应用初探.docVIP

古村镇调查法在建筑装饰课程教学中的应用初探 　　摘 要：建筑装饰是一门新兴学科，其中涉及到的内容包括建筑风格、结构形式、装饰材料的性能、品种以及先进的施工技术和设备等。随着国民经济的发展以及人们环保意识和美学心理的加强，建筑装饰行业得到了迅速的发展，这也是建筑装饰学科教学面临的重要挑战。从学科建设特点和培养方向的角度分析，将古城镇调查法应用在建筑装饰学科教学过程中可能会产生意想不到的良效。 　　关键词：古村镇调查法；建筑装饰课程教学；应用；探索 　　中国是一个历史悠久的国家，其在发展过程中留下了很多优秀的古文化，其不仅是历史的象征，同时又以其独特的风格和文化特征影响着现代文化的发展。古城镇调查法意在培养出继承中国传统文化艺术能力的创新型设计人才，在分析传统古城镇形成背景以及典型设计符号的过程中，可以进行适当地提取，从而保证其在现代设计过程中的应用。从其培养指向的角度分析，古城镇调查法应用于现代建筑装饰学科教学中是十分必要的。 　　一、古城镇调查法概述 　　（一）传统古城镇概述 　　中国传统古城镇比较典型和有名的包括安徽宏村的“牛型村落”，其基本特征是山为牛头树为角，桥为四蹄屋为身，这种设计风格不仅可以突出村落的基本特征，同时也具有一定的文化象征，这种设计风格从外观上可以给人一种地区文化的民族感，同时又不失美感。涞滩古镇是川东地区唯一保存完好的古代防御设施，其中有很多传统的装饰十分具有标志性，不仅成为了当地旅游业发展的重要源泉，同时也成为传统文化的象征。 　　福建培田古镇有“民间故宫”之称，其独特的建设视角给人一种传统文化和古建筑的即视感，不仅充斥着传统文化的现代气息，同时也体现着生态环保以及绿色的建设理念，其与现代建筑风格形成了很鲜明的对比。此外还有很多的传统古筝，其在整体设计规划以及建筑风格设计等环节均体现出传统文化和民族文化的特色。即使是从现代审美的角度去分析传统古镇的艺术价值，传统古镇的魅力依然是不可忽视的[1]。 　　（二）古城镇调查法的特点 　　古城镇调查法作为一种工具普遍存在于现代高校某些学科教学规划当中，作为一种教学方法和思路，其表现出的突出特点主要包括以下几个方面：1.传统文化的魅力；2.传统文化和民族文化的传承与发扬；3.对传统文化设计的创新与发展。即从文化的视角研究传统文化对现代文化的应用价值。 　　中国传统古镇之所以可以成为教学参考，最主要的原因是其自身所表现出的与众不同。古城镇在悠久的历史发展征程当中，在漫长的文化洗礼过程中凝聚了传统文化的精髓与魅力，是现代文化无法取代的精华。从古城镇的视角可以发现很多创新的元素，激发设计者的创作灵感，从而使其价值体现在现代文化的发展当中[2]。 　　（三）古城镇调查法的应用价值 　　古城镇调查法的应用价值主要体现在三个方面：1.其可以作为一种素材应用于现代建筑规划过程中，符合社会发展对建筑设计的要求；2.古城镇调查法可以作为一种教学方法，调动学生的积极性，激发学生的设计灵感，培养学生的创新能力，其符合我国培养创新性人才的思路与要求；3.古城镇调查法在实践教学中的应用可以丰富学校的教学资源，开放教学课堂，满足教学体制改革中的探索式学习思路[3]。 　　二、古城镇调查法应用于建筑装饰课程教学中的 　　必要性和可行性 　　（一）古城镇调查法应用于建筑装饰课程教学中的必要性 　　古城镇调查法应用于建筑装饰课程教学中的必要性可以从两个方面进行分析：一方面是学科建设的需求；另一方面是文化继承与发展的需求。从学科建设的角度分析，建筑装饰学科本身是一门新兴的设计性学科，是指以美化建筑及其空间为目的的行为。建筑装饰具有保护建筑结构构件，美化建筑及建筑空间、改善建筑室内室外环境，营造建筑空间风格等功能，在其基础上满足人们的物质和精神需求。尤其从概念和作用的角度可以发现，建筑装饰学科可以归为艺术设计学科，其艺术性主要表现在环境性、从属性、空间性、装饰性以及综合性等多个方面。 　　建筑装饰必须具有装饰建筑物、美化其环境的功能。从设计人才培养的角度分析，建筑装饰学科在培养人才时需要把握的基本方向便是适应建筑装饰设计行业对人才的需求，即体现建筑装饰的基本功能和作用，这与古城镇调查法的精神旨意不谋而合。因此，为了提高学生对建筑装饰设计的认识，激发其在学习设计过程中创作的灵感，引入古城镇调查法是十分必要的[4]。 　　从文化继承和发展的角度分析，在我国经济迅速发展的过程中，建筑行业的竞争日益加剧，为了保证企业的竞争地位，文化建筑和环保节能建筑已经成为典型的建筑风格。这为现代建筑装饰设计人才提供了一个基本的思路，民族的就是世界的，文化的魅力是无法抵挡的，其在任何一个时代都不会被取代。从这个角度分析，将古城镇调查法引入到建筑装饰学科教学过程中是十分必要的，其可