高考领航·2017届高三语文二轮复习课件：第四章 文学类文本阅读 4-1 .pptVIP

现场纠偏： 答出“是小说的线索人物”并具体分析给2分；答出“推动情节发展”并具体分析给2分；答出“有助于展示人物性格特点”并具体分析给2分。 评分细则 这篇小说中的“我”贯穿小说的始终，起到了线索作用；同时，由于“我”的存在，又推动了故事情节的发展。　(3分) 答案采样 现场纠偏： 答出“对百姓，仗势欺人，故意刁难”给2分，结合情节分析1分；答出“对领导，察言观色，为人滑头”给2分，结合情节分析给1分。 评分细则 村支书刘治泰仗势欺人，见风使舵，看到焦发祥书记亲自出面，就抢在前头佯装自我批评。(3分) 答案采样 第*页 返回导航 语文 诊断发现 规范突破 巩固提升 [考情领航] 鞋 古渡头 塾师老汪 马兰花 玻璃 锄 战争 卷Ⅱ 卷Ⅰ 卷Ⅱ 卷Ⅰ 丙卷 乙卷 甲卷 2014年高考课标全国卷 2015年高考课标全国卷 2016年高考全国卷 √ √ √ √ √ √ √ 探究解读 √ √ √ 审美评价 √ √ √ √ √ √ √ 赏析形象 √ √ √ √ 鉴赏语言 √ √ √ √ √ √ 表现手法 √ √ √ √ √ √ √ 结构主题 专题提分一　两类人物形象的概括分析