旭日弘文6级上阅读答案概要.ppt

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旭日弘文6级上阅读答案概要

22岁:开始做生意,但赔得血本无归。 23岁:竞选州议员,几号没有人投他的票。 24岁:借钱做生意,结果赔得精光。 26岁:妻子不幸去世(而在这之前他已是少年丧母,婚后他又遭受丧子之痛)。 27岁:实在经受不住一连串打击,精神完全崩溃,被关进了疯人院。 29岁:离开疯人院,他又重整旗鼓竞选州议员,结果又以失败告终。 31岁:决议参加国会议员竞选,结果失败。 39岁:再次竞选州议员,名落孙山。 47岁:竞选副总统失败。 49岁:竞选州议员,再次失败。 51岁:竞选总统成功,并成为美国最伟大的总统。 ?? 被人们称为世界上所有的苦难和磨难都被他一人吃过的被失败和不幸锻打出来的金刚之身之人。 请迅速浏览课文,首先,填出课文第3自然段所缺的标点符号后默读课文,说说本文一共写了谁的几次”选择“?为何要做出这样的“选择”? 再次默读课文,给文章分段并说说每段的段落大意。 “可是,爸——”他刚要说些挽留的话,妻子瞪着眼在桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回来。 联系上下文,写出你对下列句子的理解。 联系上下文,写出你对下列句子的理解。 当天,他就不顾父亲的反对,把父亲接回了家。至于妻子,他准备回去后与她做一次心与心的交流。 请在文中找出一些细节描写,说说这些细节描写对塑造人物形象起到了什么作用? “你别过意不去,我在这里挺好,有吃有住还有得玩......”父亲看上去很满足,可是眼睛里却渐渐涌起一层雾。 所有人都停止了谈笑,把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他包围。他满脸泪水,迈着沉重的步子,一步步走到父亲身边,和父亲紧紧地抱在一起......父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶,疼爱的目光像一张网,将他兜头罩下。他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出无限的神圣亮光。 再次详细地读课文,说说这篇文章主要是写谁的?你对他有什么评价,其他两位人物呢?你又是怎么看他们的?你想对文中的妻子说些什么? 请联系现在的生活实际,谈谈你读完此文后的感受。 * 整体感知课文,在借助课文重点内容的基础上用自己的语言简单说说你对莱特兄弟的了解。 莱特兄弟出身卑微——两个自行车修理工人,可是他们却靠着丰富的想象力、坚韧的毅力、科学的方法发明了飞机。 再读课文,找出作者对莱特兄弟评价的语句。你从作者的评价中感知到了什么? 莱特兄弟的事迹深深地打动了作者,他情动于中并能言溢于外,用大量的笔墨抒发了自己对莱特兄弟的崇敬和赞美之情。 文章在对莱特兄弟进行描写时运用了直接描写和间接描写的方式,请找出来,说说这样写的好处。 通读课文,说说“到那个地方去亲身体会他们坚韧不拔的毅力和创造力,给我很大的启发。”作者受到了哪些启发? 要像莱特兄弟一样拥有梦想,要敢于尝试,要不怕失败和嘲笑,还要不断坚持,直至成功。 齐读课文的最后一自然段,说说你对最后一段中的最后一句话的理解。先和同桌交流,然后全班讨论。 任何事情的成功,都要依靠自身不断的努力,特别是敢于探索新事物,要有创新的想法,有不怕挫折的精神。 “他们受到了嘲笑,但从没有失去信心。”当试飞失败后,莱特兄弟会想些什么呢?补充他们的心理活动?如果你当时能见到他们,你会对他们说些什么? 请迅速地浏览课文,找出下列几个词语,读准字音,并联系上下文理解词语的意思。 一瘸一拐 执拗 愧疚 念叨 试着用自己的语言总结一下这篇文章的主要内容。 本文是按照什么顺序写的,在事情的发展过程中,“我”的心情发生了什么变化? 不重视——埋怨(不理解)——愧疚——感动 请给文章分段,并用自己的语言总结段意。 请读文章的第1自然段,说说父亲几次来电话催“我”回家摘梨,“我”为何不把此事放在心上?请在文中找出相关的语句划一划,读一读。 请读文章的第二、三自然段,说说这里写“我”和“妻子”对父亲的埋怨,起到了什么作用? 对于父亲的举动,刚开始“我”和“妻子”是那么不理解,说的话还伤了父亲的心,为以后自己回到家乡后,情感的变化做了铺垫,起到了先抑后扬的作用。 请找出文中描写父亲的语句,感受父亲对子女的关心和自己不理解、埋怨下父亲受伤了的表现。 父亲愣住了,好一会儿

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