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2月30日 星期一 天气 晴 今天一天都没有出太阳,真不好。爸爸又买回两条金鱼,养在水缸里,淹死了一条,我很伤心。 老师评语:我也很伤心!我活那么大,2月还从来没有遇见一个30号呢;也从来没有见过不出太阳的晴天;更没有见过会淹死的金鱼! 1、金色的大波浪卷发,深蓝色的眼影将她的眼睛衬托得妖娆媚感,硕大的耳环摇摇晃晃,鲜红的舞裙那么惹人注目,眼前的一切似乎不是那么真实,却又清晰的定格在我的眼前,深深刺痛我的心的,则是那双高跟鞋,细细的跟,紫色的鞋面,耀眼的水钻,真的是她吗?(外貌细节) 2、那一天,细雨绵绵,树叶上的露珠像顽皮的孩子,又蹦又跳,最后钻到“地底迷宫”玩游戏去了。(景物细节 ) 3、整张试卷我只用了大约半个小时的时间,其他的时间我都在浪费。有时东张西望,有时玩玩笔,时不时的还挖挖鼻孔、挠挠耳朵。(动作细节 ) 4、这下可好了,吴凯手又痒痒了,他先把头左右望望,然后迅速爬上我的床,抱起我的被子向别处一丢,拿我的枕头当锤头,四处乱舞,嘴里还喊着必杀技,旁边几人在扇风点火,这下他更卖力了。(场景细节) 5、我在看自已分数时,一丝喜悦已荡然无存,那两个“9”好象在睁大眼睛嘲笑我,忽然,我十分羞愧,别人惊叹的“哇,99分,100分!”不是羡慕的语言,而是转化成了“切,还不是抄来的?”(心理细节) 6、于是,我拿起了笔,以迅雷不及掩耳之势就解决了一道判断题。随着时光的流逝,我的速度也越来越快,笔尖就像一匹奔驰的骏马,驰骋在试卷上,很快,我就做好了。东张张,西望望,嘿!我是班上第一个做好的人,于是我大声的打了个哈欠,又懒洋洋的伸了个懒腰,巴不得把所有人的眼睛都聚到我身上。(动作、心理细节 ) 1、文章符合题意 2、文章符合文体要求 3、语言通顺、结构完整 4、书写规范、结构完整 5、感情真挚、思想健康 转芦愚魁德司怖样陡敏慧糠析早断乙慢弱蛹玻忱寿根屈请形审堂痰烬洼修写作《说真话_抒真情》写作《说真话_抒真情》 第二单元 写作 说真话 抒真情 陌雪眺彬匪销针邦践得嗣淤焊粪支凰模偿承灌旺槐崇励费熟盟之焊型兔袁写作《说真话_抒真情》写作《说真话_抒真情》 学习目标: 1.了解说真话、抒真情是写好作文的基本要求; 2.学会在作文中说真话、抒真情; 3.培养学生留心观察生活的好习惯,本色做人,本色作文。 独流它晚送慑蹭囊迅檬牢枝柄勿碎漳北扮枷沟橡储迅痴图上油提磕渔敷调写作《说真话_抒真情》写作《说真话_抒真情》 活动一:读片段,着眼选材和立意 片段一:窗外已是乌云滚滚,马上就要下雨了,一会儿放学,我怎么回家?我坐在教室里,不停地往窗外望。妈妈的身影出现了,她拿着伞,全身都湿了,她是冒着雨给我送伞的,她让我出去拿伞,接过伞,我回到教室,心里美滋滋的,妈妈真好! 片段二:记得小时候,雨特别多,三五天就下大雨。而当我在幼儿园门口等候着母亲的身影,总会出现这一幕。妈妈牵着我的手,步步小心翼翼,生怕把我溅湿。当时我不懂,总是用力踩着脚边的污水,每一次都弄得妈妈一身脏。可妈妈总是摸摸我的头说:“开心就好!”而每当我回家,总看见妈妈的半边身子湿了,我总是笑着说:“妈妈真笨!” 小学的时候,又是阴雨连绵。妈妈每次来接我回家,撑着一把花伞,满脸笑容。我每仰头望,总是一把倾斜了90度的伞。然后,我总和妈妈说:“妈,我年轻,淋些没什么,你就照顾自己吧。”于是一路上,我们俩推推让让,渐渐消失在沉静的巷尾。回到家,我又能发现妈妈的半边身子湿尽了。而在灯光静溢下,我发现我的半边身子也湿尽了。不知为什么,心中有一股莫名的伤感和安慰涌出来,贯穿了全身。 鸥缩惕咐肮收均轨拥磁词米驴绝刃蚌坛伦票腰尘蜜携际胆引午汐酮僚阑绦写作《说真话_抒真情》写作《说真话_抒真情》 比较以上两则片段,思考下面的问题: 1.两则片段都是写母亲为“我”送伞,哪一则更加真实?试从选材上作简要分析。 2.结合最打动人心之处,说说怎样使文章立意真实感人。 选材“真”立意“深” 规寻罗光井检煮尉镑显嗓饵缆烟退旗屈卡集淄寻熔窿厄浆课帽页求潍需主写作《说真话_抒真情》写作《说真话_抒真情》 父母和子女的缘分,是今生今世不断地目送子女的背影,渐行渐远。 ——题记 读着朱自清的《背影》,我想起了你。 小时候,你总对我说“山沟沟里飞出金凤凰,你要做我们家的凤凰”, 终于我不负你的期望,考上了市里最好的高中,离开了养育我15年的故乡,离开了朝夕相伴的你。看着你有力的双手,将一个个行李搬上车,阳光把你的身影拉得老长,我享受着你身后那三尺一寸的阴凉,仰视着你高大的背影。临行前你塞给了我一
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