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探讨新常态下的“创时代”的开启.doc
探讨新常态下的“创时代”的开启
【摘要】在经济新常态下,经济增长减缓,我国高校毕业生就业困难,国家经济发展依靠传统模式受到瓶颈的限制。本文从劳动经济学视角对国家政策大力提倡并推动“大众创业,万众创新”进行探讨分析,最终得出影响大学生创业的主要原因,以及如何推动大学生就业。
【关键词】经济;就业;创业
一、大学生创业现状
1.大学生创业的政策保障
1999-2002年,中国对高校大学生创业的态度是:以高校自由探索为主,提倡大学生高科技创业。2003-2006年,中国相继颁布了一系列政策,开启大学生创业带动就业的历史篇章。2007-2010年,由于金融危机带来劳动力需求市场的萎缩,以创业来缓解或解决大学生就业问题越来越受到国家的重视,有关扶持政策出台的频率明显加快,政策内容也更加详细,2011-2013年,各级政府部门已经开始高度重视大学生创业带动就业政策,重视全面改进创业环境。
2.大学生创业教育的发展现状
2002年以前,当我国多数高校还在按照传统的教育理念进行人才培养的时候,清华大学和复旦大学等重点高校已开始意识到创业教育对于人才培养、社会经济发展的重要性,并着手通过相关课程设置和科技竞赛活动来进行创业教育的探索与实践。
3.大学生创业数量的变化
资料来源:智联招聘发布的“2015年应届毕业生求职力”
从上图中我们可以看出应届毕业生的创业意愿比去年翻番(2014年是3.2%,2015年是6.3%),但总体上还是就业人数占的比重最大。
二、大学生创业困境的原因1.大学生创业存在的突出问题
(一)大学生创业意识薄弱,在校大学生有创业热情的人多,但付诸实际的人数少;重视形式的人多,注重实质的人少,对创业的可操作性分析不准确。
(二)大学生创业知识贫乏,很多大学生对自主创业以及创业的相关优惠政策的认识还不清楚,缺乏系统的创业理论培养。创业是一个系统工程,多数大学生只有技术的优势,缺乏经营理念的培养以及财务、营销、人事管理等综合的知识储备。
(三)亲戚朋友对大学生创业的支持态度。亲朋对创业的支持力度不大,大学生创业意愿也相对较低;同时,大学生创业的态度也比较消极。
(四)大学生创业启动资金难以筹集,资金投入不够。生活成本高,也在一定程度上影响力大学生创业的热情。机制设计不完善,就有可能让众筹变“众愁”。
2.创新精神和创新能力不足,欠缺新意和突破
大学生在创业起步时的创新观念和创新欲望不足,缺乏对市场需求深层次思考、另辟蹊径的总结和创造能力,缺少新意和突破。创业起步的切入点将直接影响着创业的成功率。
三、大学生创业对就业的缓解作用
我国当前就业增长的主要动力基于互联网和高科技的新兴产业。互联网+创业不仅是经济发展的新引擎,还能拉动大学生就业。中国就业促进会副会长陈宇认为,在欧美和日、韩等发达国家和地区,中等收入人群的主体是技工,也就是“高级蓝领”。
四、政策建议
1.增强对大学生创业带动就业政策的宣讲力度。以提升大学生对创业政策的认识程度,由此激发大学生的创业意愿。创业带动就业政策是指国家各级机构对大学生创业所制定的旨在扶持大学生创业、培育良好创业政策环境的一系列优惠政策。
2.重视亲朋支持对大学生创业意愿的影响作用。这是因为“趋稳的就业选择”和“不愿担责”的心态及社会保障水平低,使大学生更加重视亲朋对其创业行为的看法。特别是在创业过程中的资金、技术和伙伴等的支持对于他们来说就显得尤为重要。
3.大学生创业能力培养方案的设计与改革。高校的人才培养改革方案中应该增强有关大学生创业能力培养的内容,不仅开设足够多可供各专业大学生选择的创业教育课程,也应聘请已经成功创业的大学毕业生作为课程主讲教师,而且还要与高校属地的创业孵化园区建立校企共建基地,为切实提升大学生的就业创业能力而努力。
4.政府要建立和完善相关的政策法规体系。政府要在宏观政策的基础上,出台配套的可操作性实施方案;提供强有力的创业教育政策法规保障,切实保障创业的合法权利和利益,促进创业活动的健康有序开展。
【参考文献】
[1]边文霞.大学生创业带动就业路径依赖模型研――基于创业意愿视角.经济管理与研究:2013,3
[2]王彬,郭尚武.硕士研究生就业困境及政策出路.现代大学教育:2015,1
[3]吴斯娜.以高质量就业为导向的大学生创业教育思考.教育与职业:2015,3
作者简介:马晓彤,1992.女,回族,北京。研究生在读,研究方向:组织行为学单位:首都经济贸易大学。
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