第2课 中国古代的土地制度 课件6 (岳麓版必修二).pptVIP

复习回顾： 1、中国古代农业经济的特点有哪些？ （1）产业结构： （2）生产模式： （3）经营方式： 2、中国古代农业的三种耕作方式： （1）原始社会： （2）商周时期： （3）春秋以后： 第2课 中国古代土地制度 淄博五中 司纪光 什么是土地制度？ 简单说就是土地归谁所有， 如何使用、管理的制度。 在实行包产到户后，改变了过去长久以来“凤阳地多不打粮，碾子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳”的状况，1979年凤阳全县粮食产量比1978年增长49%，卖给国家粮食4450万千克。 凤阳农民打花鼓庆丰收 我国现在的土地制度是什么？ 现在农村土地的经营方式是什么？ 社会主义公有制； 家庭联产承包责任制； 1、废井田、开阡陌： ---土地私有制逐步的确立 2、多种形式的土地私有制 ---土地私有制的发展 ３、租佃关系日趋普遍化 ---土地私有制的经营方式 本课知识结构 一、成果展示： 以学习小组为单位，展示、交流自主学习成果及发现的问题 1、什么是井田制？ 材料一： 普天之下，莫非王土； 率土之滨，莫非王臣 ——《诗经·小雅·北山》 材料中反应的井田制的实质是什么？ 国有为名 贵族占有 二、合作探究： 井田制内容、特点 材料二： 方里而井,井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田，公事毕，然后敢治私事。 ──《孟子?滕文公下》 结合材料及教材相关内容，概括井田制的特点。 贵族占有 分授劳动者，只有使用权，没有所有权。 “公田”不公；“私田”不私 2、为什么春秋时期井田制走向崩溃？ 根本原因： 直接原因： 生产力的发展 （铁农具的使用 和牛耕的出现） 各国的税制改革 齐国：“相地而衰征” 鲁国：“初税亩” （1）为什么要改革？ （2）改革的主要表现有哪些？ （3）改革产生了怎样的影响？ 3、土地私有制的发展： （1）土地私有的三种形式： 土地私有制 君主土地私有 地主土地私有（主导） 自耕农土地私有 （2）、土地兼并 材料1：今农夫五口之家，其服役者不下二人， 其能耕者不过百亩，百亩之收不过百石。 ……古者税民不过什一……除井田，民得买卖。 富者连阡陌，贫者无立锥之地。……故贫民常 衣牛马之衣，而食犬彘之食。 ──《汉书?食货志》 （1）材料1反映的是什么社会现象？ 这种社会现象严重时，将会产生什么 样的后果？ 土地兼并 （1）影响了国家的赋税收入； （2）阶级矛盾尖锐社会动荡不安； （2）如果你是统治者你会采取什么样的措施避免这样的后果？这样做的目的何在？ “均田”、“限田”，限制土地兼并，保护自耕农经济，维护自身的统治。 历史上的均田制其实质是什么？ 国家土地所有制 （3）这些措施能不能从根本上抑制土地兼并？为什么？ 不能； 根本原因： 客观原因： 封建土地的私有制， 土地自由买卖； 小农经济的脆弱性； 材料2 金宝庐舍，转瞬灰烬，惟有田者，岿然而独无恙。故上自绅富，下至委巷工贾胥吏之俦，赢十百金，即莫不志在良田。 ——清·陶煦《租核·推原》 （4）材料2反映了古代中国人怎样的观念? 主要原因是什么? 热衷于买田置地 以土地为本的经济思想的影响； 土地经营可以获取较高稳定的收益。 4、租佃关系日趋普遍化 材料1：“农无田者，受田于人，名为佃户；无力受田者，名为雇工。” 材料1说明在土地的经营中出现了什么方式？这种方式到什么时期成为了仅次于仅次于自耕农形式的经营方式？你认为造成这种情况的主要原因是什么？ 租佃关系 材料2 明代地契 材料3：“……又人稠地密，不易得田，故贫者赁田以耕，亦其势也。” ---张履祥《补农书·总论》 （2）为什么明清时期租佃关系进一步发展? 土地兼并严重；商品经济的发展（货币地租出现）；人口的增加（人多地少） （3）随着租佃关系的发展，农民对地主的人身依附关系是变强了还是变弱了？这种变化有何积极意义？ 生产积极性提高， 促进农业生产的发展， 也促进了商品经济的发展。 井田制 (商周时期) 土地私有制 土地兼并 租佃关系 均田制 土地公有制 (原始社会) 抑 制 人身控制减弱 生产力的进步 各国税制改革 促 进 课堂小结 三、巩固练习：完成学案